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电能表是测量 的仪表.小明家的电能表上标有如图所示的字样,则正常情况下小明家用电器的最大功率不能超过 W.若他家电视机的功率为200W,平均每天使用2h,则一个月他家的电视机耗电 kW•...
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教案备课库《2014-2015学年甘肃省酒泉市瓜州二中九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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小明家记录5月初电能表示数为1432.7度电能表的部分示数及6月初的示数如图所示下列说法正确的是
电能表是测量用电器电功率的仪表
此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路
小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•h
若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW
5月初小明家中的电能表示数为电能表的部分参数及6月初的示数如图所示下列说法正确的是
电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW·h
小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过4.4Kw
若电能表转盘在10min内转过300转,则用电器的总功率为1kW
小明家中的电能表如图所示此时电能表读数为KW•h从表盘信息可知小明家接入的用电器总电流不超过A.当家
电能表是用来测量的仪表.如图所示荣荣家的电能表示数为她想知道电能表是否准确于是将一只标有220V60
下列说法中正确的是
1kW·h的电能可以使40W的照明灯泡正常工作25h
电能表是测量电路消耗电能的仪表
电能表上标有“220V 10A(20A)”,其含义是电能表的额定电压是220V,持续工作的最大电流是20A
利用电能表可以间接地测量用电器的功率
小明家记录5月初电能表示数为1432.7度电能表的部分参数及6月初的示数如图所示下列说法正确的是
电能表是测量用电器电功率的仪表
此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路
小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•h
若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW
电能表是用来测量电路消耗▲的仪表.小红家的电能表9月底的示数如图所示10月份小红家共用电50kW•h
小明家的电能表表盘如图所示其中220V.是指该电能表的额定功率为W.若他家上月末电能表的示数为002
电能表是用来测量的仪表.电能表上标有600revs/kW•h字样表示电能表上的转盘转过600转时电
小明家的电表如图所示在使用过程中他感觉感到电能表的测量值可能偏大为了验证自己的猜想他把一个可信的22
小明家的电能表的参数如图所示他家可以同时使用的用电器的总功率最大是W.图中电能表上所显示的数值是他家
电能表是用来测量的仪表小明同学家电能表铭牌上标有220V10A3000r/kWh字样他观察到在lmi
电能表是测量_________的仪表某同学家电能表上月10日和本月10日的示数如图所示他家一个月用电
电能表是用来测量的仪表.小明同学家电能表铭牌上标有220V10A3000r/kW•h字样他观察到在
小明家的电能表上标有600r/kW·h的字样只开某用电器他用表记录了10min内电能表上的转盘转过1
电能表是用来测量电路消耗的仪表.小红家的电能表9月底的示数如图所示10月份小红家共用电50kW•h1
抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图所示电能表是测量_________填物理量的名称
小明家的电能表上标有3200imp/kW•h字样.表示耗电1kWh电能表上的指示灯闪烁次当他家只开某
小明同学在家中拍到一张电能表照片如图所示.他仔细观察照片后得到下列结论你认为正确的是:
电能表的额定电流为10A;
电能表允许通过的最大电流为10A;
电能表的额定功率为2200W;
拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J.
电能表是用来测量电路消耗▲的仪表.小红家的电能表9月底的示数如图所示10月份小红家共用电50kW•h
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下列实例中属于增大压强的是
如图所示甲容器中装有适量的水容器对水平桌面的压力是F1水对容器底的压强是p1将甲图倒放时如乙图图中没有画出水的位置容器对水平桌面的压力是F2水对容器底的压强是p2则F1F2p1p2.选填“>”“=”或“<”
冰壶运动是冬奥会的比赛项目如图甲所示.冰道的左端有一个发球区运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行冰道的右边有一个圆形的营垒如图乙所示以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m.1比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面目的是减小填增大或减小滑动摩擦力从而减慢冰壶运动状态的改变.2某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶经15s刚好运动到营垒圆心O处则这段时间冰壶运动的平均速度是多少3冰壶由花岗岩凿磨而成质量为20kg与冰道接触的底面积约为200cm2冰壶的体积为8×10﹣3m3则这种花岗岩的密度为多少4冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少
如图是测大气压值的实验那么最早测出大气压数值的科学家是.不同高度的大气压不一样它随高度的增加而填增大或减小.
如图所示铁桶重为20N桶的底面积为100cm2往桶里倒入8kg的水水的深度为15cm平放在面积为1m2的水平台面上g取10N/kg.求1水对桶底的压强.2桶底受到水的压力.3台面受到桶的压强.
在探究液体压强的实验中进行了如图所示的操作 1实验中探究液体压强的工具是.它是根据U形管两边液面出现的来测定液体内部压强的. 2由丙丁两图进行实验对比得出液体压强与盛液体的容器形状选填“有关”或“无关”. 3甲乙两图是探究液体压强与的关系结论是. 4要探究液体压强与密度的关系应选用两图进行对比. 5在图乙中固定金属盒的橡皮膜在水中的深度使金属盒处于向上向下向左向右等方位时两玻璃管中液面高度差不变说明了在液体内部同一深度处液体向各个方向的压强大小相等.
如图所示用两块位于竖直面的平行正对的木板AB夹住木块C使木块C处于静止状态.木块C所受重力为G木板AB对木块C的压力分别为F1F2木块C对木板AB的压力分别为F3F4木板AB对木块C的摩擦力均为f.则下列说法中正确的是
如图所示水平桌面上叠放的AB两个物体在水平方向力F1和F2的作用下以共同的速度v一起向右匀速运动拉力F1=5NF2=3N那么物体B的上下表面所受摩擦力的大小分别为
画出在空中飞行的排球的受力示意图不计空气阻力.
如图所示某同学在标准状态下做托里拆利实验测得管内水银面比水银槽内水银面高出76厘米下面的那个措施能够改变这个高度
如图所示升降机以1m/s的速度匀速上升时升降机对人的支持力为700N.下列说法正确的是
一小段木头的质量为2kg放入水中后漂浮在水面上如图所示木头受到的浮力有多大g取10N/kg
如图所示在斜面上静止一个装有水的容器容器中放入一个小球画出小球受到的重力与浮力示意图.
2016年高考即将来临每年高考期间各地涌现出“爱心助考车”考生出示高考准考证或相关证件可免费乘车.如图该车整车质量为1.5t与地面接触总面积为120cm2.某次该车以36km/h速度送一考生到达考点用时9min求 1该车静止时对地面的压强是多少 2考生乘座该车运动的距离是多少
有一重2N的圆柱形玻璃杯杯壁厚度不计底面积为100cm2装有一定质量的煤油杯底到油面的高度为20cm放在水平桌面上ρ煤油=0.8×103kg/m3则下列结果不正确的是
如图用手拉弹簧时弹簧发生形变后会对手产生向的弹力这个力的施力物体是.
一根长10cm的弹簧受6N的拉力时伸长了3cm.若要使此弹簧伸长4cm对弹簧的拉力应是若弹簧只受4N的拉力时弹簧的长度是.
如图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域请你将它们的独有特性不同点写在相应圆中重叠区域以外部分内.
小伟要探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有①接触面所受的压力大小②接触面的粗糙程度③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想1实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力从而测出木块所受的摩擦力的大小.2如果小伟要探究猜想②他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在其他因素相同的情况下滑动摩擦力越大.3小伟要探究猜想③他将木块切去一半重复甲的操作过程如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠/不可靠.小伟在实验中存在的问题是.
一木块放在水平桌面上当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时木块做匀速直线运动这时木块受到的摩擦力大小是N.如果拉力增大到6N时木块将做运动这时的摩擦力是N.如果拉力增大到10N时木块将做运动这时的摩擦力是N.
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景小明将木块放在水平桌面上设计了如图乙所示的实验同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是
在探究液体压强的实验中进行了如图所示的操作1实验中探究液体压强的工具是通过来反映被测压强的大小.2由丙丁两图进行实验对比得出液体压强与盛液体的容器形状选填有关或无关.3甲乙两图是探究液体压强与深度的关系结论是.4要探究液体压强与密度的关系应选用两图进行对比.5在图乙中固定金属盒的橡皮膜在水中的深度使金属盒处于向上向下向左向右等方位时两玻璃管中液面高度差不变说明了在液体内部同一深度处液体向各个方向的压强大小.
在自动化生产线上常用传送带传送工件如图所示一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动不计空气阻力请在图中画出工件受力的示意图.
如图有两个正方体物块甲乙它们的重力之比是53置于同一水平面时对水平面产生压强之比是23则它们与水平面的接触面积之比是若将甲沿竖直方向切去则剩余部分对水平面的压强将选填“变大”“变小”或“不变”.
一个重为50N的物体放在水平面上当水平推力为25N时物体做匀速直线运动则摩擦力为N当往这物体上放一重物时物体继续向前运动则摩擦力选填“增大”“减小”或“不变”
生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关下列做法及其解释不正确的是
如图所示甲乙两容器间有一斜管相连管中间有一阀门K两容器内都装有水且水面相平.当阀门K打开后图中A点压强pA与B点压强pB比较pA填>=或<pB管中的水将填流动或不流动此时该装置相当于一个填写物理专用名称.
如图所示跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降已知人和伞的总重为750N则人和伞受到的阻力大小为N方向是.
在探究影响滑动摩擦力大小实验中采用了以下实验装置如图所示1实验过程中用弹簧测力沿水平方向拉动木块时应使木块做运动此时滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数填等于大于或小于.这是利用知识.2通过比较甲乙两次实验可以得出在接触面的粗糙程度不变时越大滑动摩擦力越大.3比较甲丙两次实验可以得出在不变时滑动摩擦力越大.4通过上述实验可以看出当一个物理量受多个因素影响时为了研究其中一个因素对这个量的影响就要保证其它因素不变这种研究方法叫.
如图用F1和F2分别作用在测力计的圆环和挂钩上稳定后测力计处于静止状态示数如图所示则F1的大小为
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