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问题→假设→实验→结论 问题→实验→假设→结论 实验→问题→假设→结论 假设→问题→结论→实验
做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论→观察溴的外观性质
其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论 运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的，这是他用实验直接进 行了验证的
问题﹣﹣假设﹣﹣实验﹣﹣结论 假设﹣﹣问题﹣﹣实验﹣﹣结论 问题﹣﹣实验﹣﹣假设﹣﹣结论 问题﹣﹣结论﹣﹣假设﹣﹣实验
其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显
.其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 .其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 .运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 .运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 
其中的乙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 
由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论 由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论 若把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液体种类的关系 此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系
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