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健康教育的形成评价 健康教育的过程评价 健康教育的效应评价 健康教育的结局评价 健康教育的总结评价
开展中进行 开展后进行 过程中进行 执行中进行 开展前进行
在项目中运用的干预策略和活动 吸烟人群对干预活动的满意程度 吸烟人群的各种基本特征 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
目标人群的基本特征 干预策略的可行性 干预活动的可行性 教育材料发放系统 老年人健康相关行为的改变
诊断阶段 健康教育阶段 行动计划阶段 组织发展干预阶段 评价阶段