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同一性统一对同一性混乱 信任感对不信任感 孤独感对亲密感 繁殖感对停滞感
工作态度 观察能力 专业技能 科研水平 对患者的信任感
获得基本信任感而克服基本不信任感 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感 获得主动感受而克服内疚感 获得勤奋感避免自卑感
信任感、自主性、主动性、勤奋感 信任感、自主性、勤奋感、主动性 主动性、信任感、自主性、勤奋感 主动性、信任感、勤奋感、自主性
加强对信息的理解 有利于信息沟通 促进交流发展 增进对方的信任感 表现良好的交流态度
人格发展分五个阶段 每个阶段有一个发展危机 健全人格发展依赖发展危机的合理解决 起初的发展危机是基本的信任感对不信任感
信任感对不信任感 自主感对羞怯感 主动感对内疚感 勤奋感对自卑感
发展信任感,克服不信任感 获得繁殖感,而避免停滞感,体验着关怀的实现 获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现 获得完善感而避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
勤奋感对自卑感 自我同一性对角色混乱 主动感对内疚感 基本的信任感对基本的不信任感
信任感对不信任感 勤奋感对自卑感 自我同一性对角色混乱 自主感对羞耻感和怀疑
培养信任感,多了解和理解你的沟通对象 要用“双赢”的沟通方式去求同存异 抱有“宽宏大量”之心 学会从多个角度考虑问题