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如图,四边形ABCD是正方形,点E在BC上,△ABE绕正方形的中心经顺时针旋转后与△DAF重合,则旋转角度是( )
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教案备课库《2014-2015学年海南省海口市七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有线段AB和直线MN点A.B.M.N.均在小正方形
在正方形ABCD中点EFGH分别在边ABBCCDAD上四边形EFGH是矩形EF=2FG那么矩形EFG
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1四边形ABCD的四个顶点都在小正方形的顶点上点E.在BC边上且点
如图在小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AB点A.B.均在小正方形的顶点上.⑴在图1中画一个以线段
已知四边形ABCD是正方形点P.在直线BC上点G.在直线AD上P.G.不与正方形顶点重合且在CD的同
如图正方形ABCD的周长为16cm顺次连接正方形ABCD各边的中点得到四边形EFGH则四边形的EFG
在正方形ABCD中点E.F.G.H.分别在边ABBCCDAD上四边形EFGH是矩形EF=2FG那么矩
阅读理解如图1在四边形ABCD的边AB上任取一点E点E不与点A点B重合分别连接EDEC可以把四边形A
阅读理解如图1在四边形ABCD的边AB上任取一点E点E不与点A.点B重合分别连接EDEC可以把四边形
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1四边形ABCD的四个顶点都在小正方形的顶点上点E.在BC边上且点
如图1已知点E.F.G.H.分别是四边形ABCD各边ABBCCDDA的中点根据以下思路可以证明四边形
2014•香坊区二模图①图②是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1点A点B
如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有线段AB和直线MN点ABMN均在小正方形的顶点上
如图已知正方形ABCD点E是BC上一点以AE为边作正方形AEFG1连结GD求证△ADG≌△ABE2连
阅读理解如图1在四边形ABCD的边AB上任取一点E.点E.不与点A.点B.重合分别连接EDEC可以把
已知四边形ABCD是正方形点P.在直线BC上点G.在直线AD上P.G.不与正方形顶点重合且在CD的同
如图1点P.在正方形ABCD的对角线AC上正方形的边长是aRt△PEF的两条直角边PEPF分别交BC
如图四边形ABCD是正方形BE⊥BFBE=BFEF与BC交于点G.1求证AE=CF2若∠ABE=55
如图①在四边形ABCD的边AB上任取一点E.点E.不与点A.点B.重合分别连接EDEC可以把四边形A
如图在小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AB点AB均在小正方形的顶点上.1在图1中画一个以线段AB
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小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂主要成分过碳酸钠柠檬酸洒在厨房排水口网状盖的底部倒上温水后迅速冒出气泡.为了解其反应过程他与学习小组的同学进行了如下探究.【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验.要保证实验的效果实验装置要良好的气密性检查A装置气密性的方法是.实验中观察到如下现象A中气泡产生B中的澄清石灰水变浑浊C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论生成的两种气体分别是填化学式.【探究二】1实验过程教师提供了一瓶过碳酸钠Na2CO4小组同学进行了如下实验探究2猜想与假设根据以上实验现象X溶液中一定存在的溶质是还可能存在Na2CO3NaHCO3NaOH中的一种或几种.写出上述实验探究中②反应的化学方程式.
芯片是电脑“智能”的核心部件它是高纯度硅制成的下面是生产单质硅过程中的一个重要反应SiO2+2CSi+2X↑同学经过分析得到以下信息①X的化学式为CO②该反应时置换反应③该反应中最小的微粒时SiO和C④该反应前后化合价变化的元素为O和C以上信息正确的是
用如图所示的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量为40kg底面积为1m2的物体匀速竖直提升3m所用拉力为250N问g取10N/kg 1提升前物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大 2拉力F的功率是多少 3滑轮组的机械效率是多少
用手将一重为6N的物体全部压入水中物体排开的水重为10N此时物体受到的浮力为N放手后待物体静止时浮力为N此时物体排开水的体积是m3.g取10N/kg
【实验名称】探究电流与电压电阻的关系.【实验器材】电压表0~3V0~15V电流表0~0.6A0~3A滑动变阻器A0~10Ω阻值为5Ω10Ω15Ω的定值电阻各一个两节干电池开关和导线若干.【设计实验与进行实验】1同学们设计了如1图所示甲乙丙三个电路.①经过讨论认为不应该选择图甲电路原因是.②为探究电流与电压的关系应该选择图所示的电路.2根据设计的电路图进行电路连接小明在连线时还有部分线没有完成请你将2图中的实物电路连接完整要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大.3小明通过实验得出了下表一中的数据请读出3图中两表的示数记在表中最后一列的空格处.表一电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2【分析与论证】根据上面数据可以得出结论.
光控开关夜晚自动闭台白天断开声控开关有声音时自动闭合安静时断开.请把图连接成声光控楼道节能照明电路.
如图是某商场售货员用20N的水平推力使质量为66kg的货物车沿水平方向匀速移动了3m则该售货员对货物做功J货物的重力做功J.物体受到的摩擦阻力是N.
如图20-1-21所示是条形磁体的磁场分布图下列说法正确的是
下列对图中四幅图的描述不正确的是
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识. 1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶子变形程度就加大这表明力的作用效果跟力的有关 2往空矿泉水瓶内注入少量的热水摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷这说明 3将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上用力向它的侧面吹气它会滚动但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动这表明在压力相同的条件下.
小华同学从家中出发到达小明家其中一半路程步行一半路程骑自行车路程与时间图象如图所示.则下列说法正确的是
已知ABC三种物质含同种金属元素其中A是大理石的主要成分B为氧化物DEF三种物质含同种非金属元素其中F是单质E是易于血液中血红蛋白结合的毒气体.它们之间的转化关系如图所示些转换关系反应条件等略去试回答1写出BF的化学式BF2用化学方程式表示以下转换关系C→A.
如图所示电源电压保持12V不变L是标有“12V6W”的小灯泡其电阻不随温度变化R=20Ω. 1当SS1闭合S2断开且P位于滑动变阻器R0的中点时电流表示数为0.4A.求滑动变阻器R0的最大阻值. 2当SS1S2都闭合且P位于a端时求电流表的示数. 3要使电路中的总功率最小请指出开关SS1S2的开闭情况和滑片P的位置并求出此时的最小功率.
图中S′为发光点S的像S发出的光经水面反射后经过A点请画出发光点S和经过A的光路.
把体积相同质量不同的三个小球ABC放入同种液体中静之后的位置如图所示它们所受的浮力分别为FAFBFC则这三个力的大小关系正确的是
小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示收集数据后绘制了如图乙所示的温度﹣时间图象.根据图象判断冰在熔化时不断吸收热量温度选填升高降低或不变第20min时这种物质的状态是.
有的航天器发动机用氢做燃料这是因为氢的很大.燃烧1m3煤气大约能放出热量3.9×107J某市管道煤气收费标准为0.87元/m3有一户人家在一个月内燃烧煤气共放出1.17×109J热量那么共消耗了m3的煤气这个月应交煤气费元.
小欣为了测量液体A的密度进行了如下实验1将天平放在水平台面上把游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的左侧如图6-3-8甲所示.为使横梁在水平位置平衡应将横梁右端的平衡螺母向端移动.2将液体A倒入量筒中如图6-3-8乙所示则量筒中液体A的体积为cm3.3将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中把烧杯放在调节好的天平的左盘中当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时天平横梁再次水平平衡则烧杯和液体A的总质量为g.4实验中测得所用空烧杯的质量为80g根据上述实验数据计算液体A的密度为kg/m3.
如图所示动滑轮实际是杆杠工人用一个动滑轮把重为800N的货物提到2m高处所用的拉力是500N则他做的有用功为J滑轮的机械效率是.
如图所示的电路中电源电压保持不变R1是定值电阻R2是滑动变阻器和是完全相同的电流表电流表均有两个量程“0~0.6A”和“0~3A”.闭合开关S当滑动变阻器R2的滑片P移到某一位置时两个电流表指针偏转的角度恰好相同则R1与R2的比值为
把蜡烛凸透镜和光屏放在光具座上当蜡烛距离凸透镜20cm时在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像.若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动20cm则所成清晰的像一定是
如图光线AO由空气进入水中画出反射光线和折射光线.
用手将一重为6N的物体全部压入水中物体排开的水重为10N此时物体受到的浮力为N放手后物体将填“上浮”“下沉”或“悬浮”待物体静止时所受浮力为N.
风车是利用风力做功的装置.小明制作了一架小风车他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率实验装置如图所示.1观察实验装置小明是通过测量细线对做功的功率来测定风车做功的功率2除了图中的实验器材还必需的测量工具有天平和3实验时逐渐增加挂在细线下的回形针数量直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止.若测得回形针匀速上升的高度h所用的时间t回形针的总质量m则风车做功的功率P=表达式中的物理量均用符号表示4如果选用较粗重的线做实验则与选用较细的线相比测得风车的功率值偏风车做功过程中回形针获得了动能和能.
如图所示是正在水中上浮的木块请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图.
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篮球表面的凹凸花纹是通过改变来增大摩擦的人用手拍打篮球时手会感到疼痛是因为物体间力的作用是的抛出的篮球能飞行一定的距离是因为篮球具有.
在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图所示器材 利用这些器材同学们可探究很多物理规律请从其中选择你所需要的两组器材每组都可包括1~8个器材只填所选器材的编号并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题. 1选择器材探究. 2选择器材探究. 3选择器材探究.
如图所示根据图片所给信息判断下列说法正确的是
蜡烛足量在如图1密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是
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