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下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ）
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下列净化水的方法中能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
吸附
蒸馏水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
吸附
搅拌
蒸馏
下列方法能直接从海水制取可饮用水的是
萃取
结晶
蒸馏
过滤
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列用水为符合规范的混凝土用水
河水
江水
海水
湖水
饮用水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列用水中为符合规范的混凝土用水
河水
江水
海水
饮用水
饮用水与人体健康关系密切下列几个步骤能将河水转化为可饮用水以下处理过程顺序合理的是①化学沉降用明矾②
③②①④
③①④②
③①②④
①③④②
下列方法能直接从海水制取可饮用水的是
萃取
结晶
蒸馏
过滤
下列方法能使海水转化为饮用水的是
过滤
静置
蒸馏
吸附
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
投药消毒
蒸馏
下列用水为符合规范的混凝土用水
工业废水
饮用水
海水
湖水
下列过程中涉及化学变化的是
氯气通入水中制氯水
四氯化碳萃取碘水中的碘
活性炭使红墨水褪色
蒸馏法将海水淡化为饮用水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
活性炭吸附
蒸馏
由海水淡化生产饮用水下列方法从原理上分析完全不可行的是
利用太阳能将海水蒸馏淡化
加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
将海水通过一种高分子膜，以除去所含离子
使海水结冰以获取淡化的饮用水
下列方法可使海水转化为饮用水的是
过滤
静置沉淀
投药消毒
蒸馏
下列方法可使海水直接转化为饮用水的是
静置沉淀
过滤
活性炭吸附
蒸馏
混凝土拌合物及养护用水需检验方可使用的是
饮用水
海水
生活污水
地下水
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小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 1装置C中仪器a的名称是 2小强想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气择的发生装置是A向小明认为该装置有个小问题应如何改进实验室用该方法制取氧气的化学方程式是． 3用A装置制取气体时要先预热预热的操作方法是． 4小明要制取并收集少量干燥的CO2除以上装置外还需一个盛有填“浓硫酸”或“烧碱溶液”的洗气瓶． 5检查装置气密性的方法为．
著名的科学家诺贝尔经过长期的试验研制出安全炸药．炸药三硝酸甘油酯C3H5N3O9发生爆炸的化学方程式4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑ 1推断X的化学式为． 2若生成5.28g二氧化碳则同时生成氧气的质量是．
开什么玩笑?你觉得这个故事真实吗? Youare!Doyouthinkitcouldbeastory?
将10.0g由木炭和氧化铁组成的混合物充分加热只发生木炭还原氧化铁的反应其中氧化铁完全反应反应结束后将剩余固体冷却称得固体质量为6.7g请计算 1生成二氧化碳的质量 2反应前混合物中氧化铁的质量分数．
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
如图所示是某反应的微观示意图反应在容积可变的恒温密闭容器中进行其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法正确的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线下列分析正确的是
下列化学基本实验操作正确的是
我们今天要考试.早上为了赶上校车我起得很早. Wehaveanexamtoday.ThismorningIgotupveryearlytheschoolbus.
1article2opinion 3文化4结果 5不可能的6encourage 7奇怪的陌生的8alien 9ourselves10scared 11humorous12无聊的 13交通14破坏毁坏
Haveyouheard?He'sthestrictestteacherinourschool.
“既满足当代人的需求又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一．下列叙述不符合科学发展观的是
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中反应完全结束后称量剩余药品的总质量为20.68g．计算使用的过氧化氢溶液的溶质质量分数．
科学研究表明绿原酸化学式为C16H18O9具有抗病毒抗肿瘤和清除自由基等作用被誉为“第七营养素”下列有关绿原酸的叙述错误的是
下列装置常用于实验室制取气体根据给出装置回答下列问题． 1写出装置图中标号的仪器名称a． 2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填“A或“B”在加入药品前应先若用E装置收集氧气表明氧气已经收集满． 3写出F装置中发生反应的化学方程式是实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体可将B装置改进为F装置多孔隔板用来放块状固体其优点是．
Asstudentswemustn'tsmoke!It'sbadforourh.
Theriveris100meterswsoIcan'tswimacrossit.
某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与盐酸混合后的有关问题进行了如下探究． 1探究一判断氢氧化钠溶液与盐酸混合后是否恰好完全中和 【实验设计】小亮和小林两位问学各设计了如下的试验方案进行探究 【实验评价】请判断以上设计的两个方案中同学的方案是正确的． 【实验反思】请分析另一个方案错误的原因． 2探究二氢氧化钠溶液与盐酸混合后所得溶液中的溶质是什么 【提出猜想】小亮猜想溶质只有NaC1 小美猜想溶质有NaClHClNaOH 小林猜想溶有NaClHCl 你的猜想溶质有填化学式 【设计实验并验证】
Actionmoviesareexcitingandfastandtheymakemefeelexcited.
某校化学兴趣小组的同学为了探究某脱氧剂的成分由两种单质组成及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量兴趣小组进行了如下实验 1探究脱氧剂成分 【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末在空气中放置一段时间有红棕色固体生成 【实验猜想】根据颜色变化猜想该脱氧剂中含有填化学式 【实验探究】新取一定量的脱氧剂将已验证的成分分离取剩余固体与少量CuO混合置于如图1所示装置中加热一会儿观察到黑色固体变红色同时澄清石灰水变浑浊请根据现象写出左边试管中的反应方程式 2测定空气中氧气含量 使用如图2装置进行实验前应先请写出具体操作步骤． 【实验过程】步骤1在注射器中放入足量脱氧剂粉末体积为2mL封闭． 步骤2打开弹簧夹将活塞向右拉至22mL处关闭弹簧夹 步骤3不断轻轻晃动注射器至活塞位置不再发生变化 【数据处理】反应后充分冷却．注射器活塞停留在mL处固体体积变化忽略不计计算得氧气约占空气体积的五分之一． 上述实验测定过程至少需要重复两次其目的是 【实验评价】与燃烧红磷法相比脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是．
下列生产生活中的变化属于化学变化的是
Ican'thearyouclearlyit'stoonhereinthesupermarket.
邻居家有一只宠物狗.它晚上总是叫让我睡不好. Myneighbourhasapetdog.Italwaysbarksintheeveningandmefrom.
对女孩子来说天黑后单独外出很危险. verydangerousagirltogooutalone.
克里夫老师是全校最和蔼的老师. Mrs.Cliffordistheteacherintheschool.
有一无色气体可能是由COH2H2O水蒸气中的一种或多种组成．为确定其组成小明同学按下列方案进行实验请回答下列问题 1若观察到A中黑色固体变红B中无水硫酸铜不变色则C中的现象为以上现象说明原无色气体中一定不含写出装置A中的化学反应方程式． 2若观察到A中黑色固体变红B中无水硫酸铜变蓝C中澄清石灰水变浑浊写出C装置中的化学反应方程式．由此现象并不能确定原无色气体中有水蒸气理由是． 3从保护环境的角度分析本实验的不足是．
央视3.15晚会曝光少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚C2H6O二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀存在安全隐患．下列关于二甲醚的说法正确的是
Weshouldhelppeoplewheneverwecan.
下列食品中蛋白质含量最高的是
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示．下列说法错误的是
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