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某学生离家去学校，由于怕迟到，所以一开始就跑步，等跑累了再走余下的路程． 在图中纵轴表示离学校的距离，横轴表示出发后的时间，则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是（ ）
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高一上学期数学《》真题及答案
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某学生离家去学校由于怕迟到所以一开始就跑步等跑累了再走余下的路程在下图中纵轴表示离家的距离横轴表示
某同学离家去学校为了锻炼身体开始跑步前进跑累了再走余下的路程图中d轴表示该学生离学校的距离t轴表示所
小明和小英一起上学．小明觉得要迟到了就跑步上学跑累了便走着到学校小英开始走着后来也跑了起来直到校门口
某学生离开家去学校为了锻炼身体开始跑步前进跑累了再走余下的路程图中y轴表示离学校的距离x轴表示所用的
小明和小英一起上学．小明觉得要迟到了就跑步上学跑累了便走着到学校小英开始走着后来也跑了起来直到校门
某学生离开家去学校为了锻炼身体开始跑步前进跑累了再走余下的路程图中y轴表示离学校的距离x轴表示所用的
小明和小英一起上学．小明觉得要迟到了就跑步上学跑累了便走着到学校小英开始走着后来也跑了起来直到校门口
小明走路去上学走了一段路后走了一段路后怕迟到就跑步到学校．下图能反映这样描述的是
某学生离家去学校一开始跑步前进跑累了再走余下的路程．下列图中纵轴表示离校的距离横轴表示出发后的时间则
期权交易的卖方由于一开始收取了权利金因而面临着价格风险必须对其保证金进行每日结算而期权交易的买方由于
题干:期权交易的卖方由于一开始收取了权利金因而面临着价格风险因此必须对其保证金进行每日结算而期权交易
王红每天上学先步行17分钟再跑步3分钟到达学校．有一天她步行5分钟就跑步去学校到达学校时比平时早了
某学生离家去学校由于怕迟到一开始就跑步等跑累了再步行走完余下的路程若以纵轴表示离家的距离横轴表示离
期权交易的卖方由于一开始收取了权利金因而面临着价格风险因此必须对其保证金进行每日结算而期权交易的买方
淘气与笑笑一起去上学笑笑觉得要迟到了就跑步上学跑累了便走到学校．淘气开始走着后来也跑了起来并在校门
关于障碍跑的描述正确的是
障碍跑一开始距离并不固定，后来定位3000米
女子障碍赛跑开展得较晚，国际田联1997年才开始批准
全程必须跨越35次障碍，其中包括7次水池
运动员可跨越障碍架，也可踏上障碍架再跳下，但不能用手撑越
某学生从家里去学校开始时匀速跑步前进跑累了后再匀速步行余下的路程．下图所示中横轴表示该生从家里出发
某学生从家里去学校骑自行车一段时间因自行车爆胎后来推车步行.下图中横轴表示出发后的时间纵轴表示该学生
@B.
@D.
某学生离家去学校刚开始匀速步行路上在文具店买了套直尺发现上学时间比较紧张就跑步上学但由于体能下降跑
某学生离家去学校由于怕迟到所以一开始就跑步等跑累了再走余下的路程．在图中纵轴表示离学校的距离横轴表
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在倾角θ＝37°的粗糙斜面上有一质量m＝2kg的物块受如图甲所示的水平方向恒力F的作用t＝0时刻物块以某一速度从斜面上A点沿斜面下滑在t＝4s时滑到水平面上此时撤去F在这以后的一段时间内物块运动的速度随时间变化关系v﹣t图象如图乙所示已知A点到斜面底端的距离x＝18m物块与各接触面之间的动摩擦因数相同不考虑转角处机械能损失g＝10m/s2sin37°＝0.6cos37°＝0.8求 1物块在A点的速度 2水平恒力F的大小．
有一内壁光滑的圆管竖直放置圆管底部封闭上端开口且足够长圆管内有两个小球A与BA的质量为m1＝0.1kgB的质量为m2＝0.2kg两小球直径略小于管的直径．某时刻当B球向下运动至离圆管底面高度h＝1m处时与向上运动的A球发生弹性碰撞碰后B球向上运动至最大高度又返回到原来高度h＝1m处再次与已经和底面做完弹性碰撞后反弹回来的小球A相碰如此反复做周期性运动问要完成这种反复运动小球A与B碰前的速度应是多少g取10m/s2
高速公路的一个出口路段如图所示情景简化轿车从出口A进入匝道先匀减速直线通过下坡路段至B点通过B点前后速率不变再匀速率通过水平圆弧路段至C点最后从C点沿平直路段匀减速到D点停下．已知轿车在A点的速度v0＝72km/hAB长L1＝l50mBC为四分之一水平圆弧段限速允许通过的最大速度v＝36km/h轮胎与BC段路面间的动摩擦因μ＝0.5最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力CD段为平直路段长L2＝50m重力加速度g取l0m/s2． 1若轿车到达B点速度刚好为v＝36km/h求轿车在AB下坡段加速度的大小 2为保证行车安全车轮不打滑求水平圆弧段BC半径R的最小值及轿车A点到D点全程的最短时间．
某课外活动小组利用小球的竖直上抛运动验证机械能守恒定律．如图甲弹射装置将小球竖直向上弹出先后通过光电门AB光电计时器测出小球上升过程中通过AB的时间分别为△tA△tB用刻度尺测出光电门AB间的距离为h用螺旋测微器测量小球的直径d某次测量结果如图乙其读数d＝mm．当地的重力加速度为g．在误差范围内若小球上升过程中机械能守恒则题中给出的物理量d△tA△tBgh之间应满足的关系式为．
如图所示为探究“加速度与合力质量的关系”的实验装置请完成以下问题 1本实验先保证小车质量不变探究加速度与合力的关系再保证小车所受合力不变探究加速度与小车质量的关系该实验采用的研究方法为 A．等效替代法B．控制变量法C．理想模型法 2平衡摩擦力后若小车的总质量为M钩码总质量为mm＜＜M重力加速度为g可认为小车释放后受到的合外力大小为 A．MgB．mgC．M+mg 3该实验中保证小车所受合力不变探究加速度与小车质量的关系采用图象法处理数据．为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系应作 A．a﹣M图象B.图象C.图象D．a﹣M2图象
某兴趣实验小组的同学利用如图所示装置测定物块与木板ADDE间的动摩擦因数μ1μ2两块粗糙程度不同的木板ADDE对接组成斜面和水平面两木板在D点光滑连接物块在此处运动不损失机械能且AD板能绕D点转动．现将物块在AD板上某点由静止释放滑块将沿AD下滑最终停在水平板的C点改变倾角让物块从不同的高度由静止释放且每次释放点的连线在同一条竖直线上以保证图中物块水平投影点B与接点D间距s不变用刻度尺量出释放点与DE平面的竖直高度差h释放点与D点的水平距离sD点与最终静止点C的水平距离x利用多次测量的数据绘出x﹣h图象如图所示则 1写出x﹣h的数学表达式用μ1μ2h及s表示 2若实验中s＝0.5mx﹣h的横轴截距a＝0.1纵轴截距b＝0.4则μ1＝μ2＝．
如图所示光滑圆形轨道PQ竖直固定半径为R轨道最低点距离地面的高度也为R．质量为m的小球从P点由静止下滑离开Q点后落至水平面上取重力加速度为g小球可视为质点不计空气阻力求 1小球通过轨道末端Q时轨道对小球的弹力大小 2小球落地点与Q点的距离．
用半偏法测定电流表G的内阻的实验中如图 1实验电路连接好后主要操作步骤如下把未完整的操作步骤填写完整 ①接通S1调节R1使电流表G指针偏转到满刻度 ②再接通S2保持阻值不变调节使电流表G指针偏转到满刻度的一半 ③读出R2的阻值即认为电流表的内阻rg＝ 2此电路测量出的电流表的内阻比真实值填“大”“小” 3为了减少误差电源电动势应尽量选填“大”“小”一点好．
某同学在探究平抛运动的规律实验时将小球做平抛运动用频闪照相机对准方格背景照相拍摄到了如图所示的照片已知每个小方格边长9.8cm当地的重力加速度为g＝9.8m/s2． 1由于相机问题有一个位置没有拍到若以拍摄的第一点为坐标原点水平向右和竖直向下为正方向则没有被拍摄到的小球位置坐标为 2小球平抛的初速度大小为m/s．
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