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为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的，研究表明：假设课桌的高度为ycm，椅子的高度(不含靠背)为xcm，则y与x是一次函数的关系，如下表列出两套符合条件的课桌椅的高度：(1)请...

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满足写字、看书和听课等教学需要可提供良好坐姿，减少疲劳的发生课桌椅设计不需考虑就坐儿童的身材不妨碍正常生长发育，保护视力坚固、安全，不妨碍教室的彻底清扫

多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重为此专家建议课桌椅也应按号进行划分让学生们坐上合适的课桌

物质决定意识与时俱进的发展观　　发展就是人认识的进步事物之间的联系是人创造的　

某校需购买一批课桌椅供学生使用已知A型课桌椅230元/套B型课桌椅200元/套． 1该校购买了A

按照现行特殊教育学校建筑设计规范的规定对于特殊教育学校的普通教室设计下列不正确的是

各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形

某校需购买一批桌椅供学生使用已知A型课桌椅230元/套B型课桌椅200元/套．1该校购买了AB型课桌

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中小学校教学卫生基本标准规定课桌椅教室内在座学生应每人一席每间教室内至少应设有种不同高低型号的课桌椅

按照现行特殊教育学校建筑设计规范的规定对于特殊教育学校的普通教室设计下列不正确的是［2008-145

盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形

多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重为此专家建议课桌椅也应按号码进行划分让学生们坐上合适的课

物质决定意识与时俱进的发展观发展就是人认识的进步事物之间的联系是人创造的

多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重为此专家建议课桌椅也应按号进行划分让学生们坐上合适的课桌

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为了保护学生的视力课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的研究表明假设课桌的高度为ycm椅子的高度不含

为保护学生的身体健康某中学课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的下表列出5套符合条件的课桌椅的高度

学校学生课桌椅的设置应当符合国家标准

为了保护学生的视力课桌的高度ycm与椅子的高度xcm不含靠背都是按y是x的一次函数关系配套设计的下表

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为了学生的身体健康学校课桌椅的高度都是按一定的关系科学设计的．小明对学校所添置的一批课桌椅进行观察研

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为保护学生视力课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的研究表明假设课桌的高度为ycm椅子的高度为xc

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