首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影...
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
1983年加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的多元智力
1983年加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的多元智力
1983年加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的多元智力
1983年加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的多元智力
热门试题
更多
知道三角形的内角和等于180度属于
根据巴甫洛夫的两种信号系统学说望梅止渴是第二信号系统的活动
中学教学工作的基本单位是______
近年来我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生学校内恃强凌弱诈骗钱财挟持他人从事不法行为等更是屡见不鲜所有这些令人不寒而栗给家庭学校和社会带来恐慌请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏
中小学教学原则包括
强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位
教学过程的实质是
少年期是指1112岁到1718岁的阶段
教学设计一在教学求平行四边形面积时教师讲授如下连接AC因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等所以这两个三角形全等三角形ABC的面积等于1/2底乘高所以平行四边形ABCD的面积等于底乘高命题得到证明然后教师列举很多不同大小的平行四边形要求学生求出它们的面积结果每个问题都正确解决了下课前教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业教学设计二教师引导学生分析问题即如何把一个平行四边形转变成一个长方形然后组织学生自主探究并获得计算平行四边形面积的公式问题两种教学设计中教师的教学方法有何不同两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响
我国于颁布了义务教育法开始推行九年制义务教育
教师是教育活动的组织者和领导者
在操作技能形成的阶段动作的稳定性准确性和灵活性较差
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高
简述国外课程改革的发展趋势
年我国的科举制被废除
学生具有发展的可能性和可塑性
导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点
教师在制作教学课件时应注意字体颜色的搭配这是因为______
学生学完英语单词后教师要求他们课后立即背诵第二天进行检查这里所运用的复习规律是
学校教育在人的发展中起决定性作用
了解心智活动的实践模式并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像这是心智技能形成的阶段
教师通过展示实物直观教具进行示范实验指导学生获取知识的方法是
个体发展具有阶段性所以教育者要因材施教
中国历史上最早专门论述教育思想的文献是
课外教育的工作是
认知策略包括
格塞尔的同卵双生子爬梯实验充分说明了是教育的重要条件
在知识的学习过程中掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于
考试时学生想起以前的知识作答这种心理现象被称作
心智技能不必通过外部言语表现出来
热门题库
更多
中学教师招聘考试
中小学校长招聘考试
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试