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学校和教师按照确定的教育教学内容和课程的设置开展的是______。
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中学教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动保证达到国家规定的基本质量要求国家鼓励学校
填鸭式
题海式
启发式
灌输式
学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求将纳入教学内容按照上级配发的安全教材和教育部中小学公共安全
安全教育
法制教育
心理教育
素质教育
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动保证达到国家规定的质量要求国家鼓励学校和教
填鸭式
题海式
启发式
灌输式
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动保证达到国家规定的基本质量要求国家鼓励学校
填鸭式
题海式
启发式
灌输式
激活每一位受教育者个性潜能发展学校除了在课程设置教学内容教学模式和教学组织等方面有计划地大胆创新外同
义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度教学内容课程设置审订教科书
根据全国消防条例下列属于学校消防安全职责的是
将消防安全知识纳入教学内容
至少确定一名熟悉消防知识的教师担任消防安全课教员
对学生开展有针对性的消防安全教育
每学年至少开展1次消防安全教育活动和组织1次应急疏散演练
义务教育法规定确定义务教育的教学制度教学内容课程设置及审订教科书的根据
下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法
严格按照教科书内容而不研读课程文件
利用概念图法进行教学内容分析
分析课时教学内容确定教学目标及重、难点
研读相关的文献,加深对生物学和生物学课程的理解
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求是一种原则性的规定下面有关教学目标的表述中正确的
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学
教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
教育心理学并不研究
教学目标的设置
教学内容的结构与学生心理发展水平之间的关系
教学内容的分析和组织方法
课程内容
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一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境新学年开始了他对教室进行了一番精心的布置教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上还摆上了花草植物使教室充满了生机请你判断它将产生什么样的效果为什么
简述气质和人格的区别
心理咨询的主要方式有
学习兴趣求知欲属于动机
定型的期望
下列情况属于学习的是______
知道三角形的内角和等于180度属于______
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为______
布鲁纳认为知识结构可以用______几种表象形式来表现
人们的平均文化程度越高出生率就越低这体现了教育
规章制度是学生在学习生活工作中必须遵守的行为准则它的作用有______
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式叫做
思维的基本过程是______
______的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为
班级授课制的传统模式为
对教育评价信息的要求有
根据我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是______
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是
生理自我在几岁左右基本成熟
课程
中枢神经系统是人体神经系统的主体部分包括______和______
能力发展的个体差异体现在哪几个方面______
年起六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点
舌尖效应描述的是人在记忆信息时所发生的障碍
新颁布的课程标准有哪些主要特点
教育目的是社会需求的集中反映它集中体现了
保护未成年人的工作应当遵循的原则有______
学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是
对民办学校重大问题拥有决策权的是______
下列选项不属于教师权利的有______
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