朱熹认为大学教育内容的重点是_____

对于个体咨询，结束阶段重点是回顾关系和道别对于家庭咨询，结束重点是回顾家庭学到的内容对于个体咨询，结束阶段重点是回顾家庭学到的内容对于家庭咨询，结束重点是回顾关系和道别

提高学生创业知识和技能综合式创业提高学生整体能力以育人为中心

张焕纶张百熙王守仁朱熹

存天理灭人欲穷其理学其事

基础教育职业教育高等教育师范教育

提高学生创业知识和技能综合式创业提高学生整体能力以育人为中心

学习四书五经 “明其理” 应科举 “学其事”

对于个体咨询，结束阶段重点是回顾关系和道别对于家庭咨询，结束重点是回顾家庭学到的内容对于个体咨询，结束阶段重点是回顾家庭学到的内容对于家庭咨询，结束重点是回顾关系和道别

大学小学与中学小学与大学中学与大学

15岁以后 15—20岁 16岁以后 18岁以后。

提高学生创业知识和技能综合式创业提高学生整体能力以育人为中心

通识教育的基础上精英教育上大众教育上学识上

爱校教育专业思想教育基本理论教育理想信念教育

推进农村教育发展与改革推进高水平大学和重点学科建设推进农村义务教育与提高推进高学历人才的培养和重点学科建设

爱校教育专业思想教育基本理论教育理想信念教育

教理认识事物传授科学知识明人伦

朱熹认为，大学教育内容的重点是______。