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怎样简便就怎样计算 58×72+28×58 3000÷125÷8 486﹣137﹣63 92×101﹣92 99×78+78 125×24
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教案备课库《2013-2014学年吉林省白城市平台小学四年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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怎样简便就怎样计算.
手机串号是唯一标识代码是手机丢失或被盗后事主需要向公安机关提供的重要信息您知道怎样用手机查询手机串号
*#06*
*#06#
#*58#
怎样简便就怎样计算528×78+472×78125×3225×27×4049×99+49476-76
在供热总负荷的计算中对于城市民用热负荷还可采用更为简便的综合热指标进行簧算当建筑类型为医院幼儿园时其
47~76
58~70
58~81
64~81
计算下面各题怎样简便就怎样计算.58×72+28×583000÷125÷887×10125×125×
用用乘法运算定律把12.5×58×0.8改写成计算才简便
12,5×0.8×58
12.5×4×58×0.2
(12.5×4)×(58×0.2)
计算怎样简便就怎样计算.
计算下面各题怎样简便就怎样计算.1347﹣129﹣1472362+127+173+238358×58
怎样简便就怎样计算.
计算下面各题怎样简便就怎样算.
用简便方法计算下列各题 58×101-58
24.00分递等式计算怎样计算简便就怎样算
怎样简便就怎样算. ①327+24+276 ②87+25+13+75 ③572﹣35+64 ④
怎样简便就怎样计算.
图中导线AB在磁场中向下运动1在图上标出感应电流的方向2当导线平行于磁感线运动时感应电流怎样3当导线
计算怎样简便就怎样计算.
计算下面各题怎样算简便就怎样计算.
在供热总负荷的计算中对于城市民用热负荷还可采用更为简便的综合热指标进行簧算当建筑类型为医院幼儿园时其
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下面各题想怎样简便计算就怎样简便计算
用较为简便的方法计算
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下面关于水电解实验的叙述正确的是
个0.01是40.6里面有个十分之一0.08里面有个百分之一0.026里面有个千分之一.
小明身高1.45米他在平均水深是1.15米的水池里玩水不会有危险.判断对错
下列主题活动与化学无关的是
右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是
结合图12所示实验装置回答问题1实验室若用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填标号下同若要收集较纯净的氧气应选择的收集装置是.反应的文字表达式为.在加完药品后试管口放一团棉花的目的是.若收集到的氧气不纯可能的原因是写一点若实验结束时发现试管破裂了可能的原因是写一点.2实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置应选择的药品是.反应的文字表达式为.检查装置B气密性的方法是用止水夹夹住导气管通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水若观察到现象说明装置的气密性完好.3医院给病人输氧气时用到的湿化瓶装置如图2所示.下列关于该装置的说法正确的是填标号.A.导管a连接供给氧气的钢瓶B.该装置可用来观察输出氧气的速度C.通过该装置可以控制输出氧气的速度4实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气.氨气极易溶于水且密度比空气小.应选择的发生装置是填标号下同收集装置是.
下列粒子的结构示意图中表示具有稳定结构的原子的是
小数点的末尾添上0或去掉0小数的大小不变.判断对错
下面各数中末尾的0能去掉的是
根据路线图确定小明去图书馆时所走的方向和路程完成表.方向路程时间小明家→游泳馆8分游泳馆→图书馆12分
小明家的果园收了880千克水果用三轮车运走了4车还剩80千克平均每车运走多少千克
填上适当的数.1把3.6的小数点向左移动一位是.2把3.14的小数点向左移动两位是.3把0.03扩大到它的倍是30.4把42缩小到它的是0.042.
在长期堆放煤的地方剥去一层地皮可以看到里面一层仍是黑色这个现象是
401×400=400×400+400运用了
把3.236的小数点移到6的右边这个小数扩大了倍.
科学家经过多年研究证明有一些同学爱吃的小包装零食中含一定量的有毒有害致病的化学物质如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺C3H5ON.请你根据丙烯酰胺C3H5ON的化学式计算 1丙烯酰胺C3H5ON的相对分子质量 2丙烯酰胺中氢元素的质量分数保留一位小数. 3142g丙烯酰胺中含氮元素多少g
在微观宏观符号之间建立联系是化学学科特有的特点.1图1是钾元素硫元素在元素周期表中的信息图2是一种微粒的结构示意图.①钾元素的原子序数为该元素属于填金属元素或非金属元素②硫元素的核内质子数为16其相对原子质量为.a.若图2是硫原子的结构示意图则x的值是.b.若图2是硫离子的结构示意图则x的值是写出硫离子符号.③写出由钾元素和硫元素组成的物质的化学式.2图3是水的电解过程的微观示意图表示氢原子表示氧原子①该反应的文字表达式为所属的基本反应类型为.②连接电源正极与负极产生气体的体积比是.③从图3可认识到在化学反应中分子与原子的区别是写一点.
多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界以氧气为例回答下列问题 一认识氧元素的存在 1空气中含有氧气其体积分数为氧元素还大量存在于其他化合物中写得出一种含氧化合物的化学式. 二认识氧气的性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应. 2如图1所示这三个反应的共同点是至少写两个都属于化合反应生成物都是氧化物. 3写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式. 4丙图中集气瓶底装少量水的目的是. 三认识氧气的制取 5我们知道有多种途径可以获得氧气.如 A.分离液态空气B.分解过氧化氢C.加热高锰酸钾D.. 相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法若用图2中的甲装置加热高锰酸钾制取氧气. 6试管口略向下倾斜的目的是氧气可以用排水法收集是因为氧气实验结束停止加热时要先把导管移出水面其理由是此时发现水槽中的水变成了浅紫红色你认为产生该现象最可能的原因是. 7若分解过氧化氢制取氧气供选用的装置如图2中乙和丙要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是选填“乙”或“丙”.
○+□=40○=□+□+□那么□=
小明向东北走了50米他因为有事转向西南走了50米他回到原地.判断对错
列式计算.1840除以28再除以3商是多少265个99的和再加上65和是多少
用8607这四个数和小数点组成一个三位小数最大是最小是.
脱式计算.150+50﹣15×3860﹣480÷2×3280﹣130÷15÷3
如图为某原子的结构示意图该原子的原子核中有
下列关于水的说法错误的是
照要求写出下列的化学用语两个氢原子两个氮分子钙离子氧化铝硝酸银氯化铁氢氧化镁硫酸铜氯化铵.
0.2和0.20大小相等计数单位不同..判断对错
某研究小组的同学在实验室模拟地震后灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下请回答下列问题 1在水中常加入明矾起作用是将水过滤除了漏斗烧杯外还需要的玻璃仪器是其作用是若过滤后滤液仍然浑浊请分析原因任答一条即可. 2若某同学发现水样呈浅黄色他净水时可加入来脱色. 3将水分发到灾民家中前可用来检验水的硬度若要降低水的硬度同时杀菌可采用最简单的方法是. 4有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后可得到淡水这种方法的原理名称是.
用化学用语或化学名称填空 1铝元素22个铁原子33个氯离子 44个氢分子5NaOH6ZnCl2.
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