护士确定适当的专业性帮助阶段-X题卡

护患关系是一种帮助与被帮助的关系护患关系是以护士为中心的关系护患关系是一种治疗关系护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系护患关系是在护理活动中形成的

护患关系是一种帮助与被帮助的关系护患关系是一种治疗关系护患关系以护士为中心的关系护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系护患关系是在护理活动中形成的

是以护士为中心的关系是多方面,多层面的专业性互动关系是一种帮助与被帮助的关系是一种治疗关系是在护理活动中形成的

客观性、规范性阶段性、客观性持续性、专业性专业性、阶段性

护患关系是一种帮助与被帮助的关系护患关系是一种治疗关系护患关系是以护士为中心的关系护患关系是多方面、多层次的专业性互动关系护患关系是在护理活动中形成的

技术复杂、专业性强的项目专业性强的项目国家有特殊要求的项目国家有特殊要求，采取随机抽取方式确定的专家难以保证胜任的项目

从业人员基础知识的专业性从业人员操作水平的专业性经纪企业组织分工的专业性经纪企业集中指挥的专业性从业人员公关能力的专业性

倾听面部表情倾诉专业性皮肤接触沉默

对他人专业性的帮助对他人的帮助自我帮助身心防卫

专业性,政策性,实践性时效性,专属性,实践性安全性,有效性,适当性合理性,安全性,经济性专业性,政策性,双重性

礼貌性语言解释性语言专业性语言安慰性语言

建设单位监理单位总体设计单位施工单位

身心防卫自我帮助自然防卫专业性帮助

项目最初的决策阶段项目设计准备阶段项目工程设计与计划阶段项目动用前准备阶段

避免使用专业性强的术语认真倾听，适当反馈尊重患者的意见帮助患者建立和谐的亲属关系关心体贴，减少痛苦

建设单位监理单位总体设计单位施工单位

护患关系是以护士为中心的关系护患关系是一种治疗关系护患关系是在护理活动中形成的护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系护患关系是一种帮助与被帮助的关系

情感性规范性专业性礼貌性道德性

尽量使用平实易懂的语言尽量采用专业性强的词语，以此向顾客表示自己的专业性在使用专业词汇之后用打比方等方式进行解释在介绍专业性强的知识时，可适当用一两个专业词汇，并重点强调，以提醒顾客注意

护士确定适当的专业性帮助阶段