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某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的汽车进行观察研究．他们查到车重为1.2×104N，车运动时受阻力2000N，记录了汽车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系...
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教案备课库《2012年江苏省无锡市江南中学中考物理二模试卷》真题及答案
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动由于在正前方出现了险情司机采取紧急刹车加速度的大
一辆汽车视为质点在平直公路上以25m/s的速度匀速运动某时刻刹车做匀减速直线运动其加速度大小为5m/
一辆汽车在平直的高速公路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同则在这段时间内该汽
一定做加速直线运动
不一定做匀加速直线运动
可能做匀变速直线运动
一定做匀变速直线运动
一辆汽车在平直的高速公路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同则在这段时间内该汽
一定做加速直线运动
不一定做匀加速直线运动
可能做匀变速直线运动
一定做匀变速直线运动
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用
某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时
一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速直线运动求该汽车在60s内行驶的路程
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
2s—5s内，小车做匀速运动
0—7s内，小车的平均速度是1.5m/s
0—5s内，小车的平均速度是0.4m/s
5s—7s内，小车运动了6m
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
一辆汽车在平直的高速公路上行驶.已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同则在这段时间内该汽
一定做加速直线运动
不一定做匀加速直线运动
可能做匀变速直线运动
一定做匀变速直线运动
在平直的高速公路上行驶着一辆汽车它每小时前进120km以下认识正确的是
该汽车一定做匀速直线运动.
该汽车一定不做匀速直线运动.
它可能做匀速直线运动.
它也可能做变速直线运动.
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所
一辆汽车以100km/h的速度在平直的高速公路上做匀速直线运动已知汽车质量为5吨汽车运行中受到的阻力
一辆汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进突然发现正前方sm远处有一辆自行车以4m/s的速度沿同方
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的
2s-5s内，小车做匀速直线运动
5 s-8s内，小车做加速运动
0-5s内，小车的平均速度是0.4m／s
小车在0～2s内比在5s～8s内运动的快
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将二次函数y=2x﹣12+3的图象向平移1个单位再向平移3个单位便得到二次函数y=2x2的图象．
如图在△ABC中∠BAC=90°AD⊥BC垂足为点D∠ABC的平分线分别交ADAC于点EF连接DF下列结论中错误的是
如图等腰梯形ABCD中AD∥BC以A为圆心AD为半径的圆与BC切于点M与AB交于点E若AD=2BC=6则长为
一边长为16cm的可活动的菱形衣架如图所示若墙上钉子之间的距离AB=BC=16cm则∠1=度．
已知在Rt△ABC中∠A=90°两直角边分别为512以A为圆心与BC相切的圆半径是
抛物线沿x轴向左平移3个单位再沿y轴向下平移2个单位所得的图象对应的解析式是．
某种股票连续两次下跌前天收盘股价为10元今天收盘股价为8.1元则股价平均每天下跌的百分率是．
如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠A=90°∠C=45°AB=8BC=12将梯形沿直线BE翻折使点A落在BC边上的F点上D点落在EC边上的G点上则S△GFCS△BEC=．
如图某商场正在热销2008年北京奥运会的纪念品小华买了一盒福娃和一枚奥运徽章已知一盒福娃的价格比一枚奥运徽章的价格贵120元则一盒福娃价格是元．
下列各数中无理数是
如图在△ABC中∠CAB=90°∠CFG=∠B过点C作CE∥AB交∠CAB的平分线AD于点E． 1不添加字母找出图中所有相似的三角形并证明 2证明．
如图已知DE∥BCADBD=13DE=3则BC的长为
下列运算正确的是
DE分别是△ABC的边ABAC的中点==则等于
下列方程中是无理方程的是
相交两圆的半径分别为10cm和17cm两圆的公共弦长为16cm那么它们的圆心距为．
2x+＞2的解集是x＞﹣4．
的相反数是
附加题1．解方程3x+1=7 2．如图在△ABC中∠B=35°∠C=65°求∠A的度数．
如图在△ABC中已知AB=AC=10BC=16O是△ABC的重心则tan∠DBC的值是．
下面的统计图图1图2反映了某市甲乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题． 1通过对图1图2的分析写出一条你认为正确的结论 2比较大小填＞=＜08年甲校参加科技活动的学生数08年乙校参加科技活动的学生数． 32008年甲乙两所中学参加文体活动的学生人数共有多少
方程2x2+3x﹣5=0的两根的符号
抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示已知该抛物线与x轴交于AB两点顶点为C 1根据图象所给信息求出抛物线的解析式 2求直线BC与y轴交点D的坐标 3点P是直线BC上的一点且△APB与△DOB相似求点P的坐标．
在实数范围内因式分解x2﹣x﹣1=．
阅读下列材料 我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离 这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上数x1x2对应点之间的距离 在解题中我们会常常运用绝对值的几何意义 例1解方程|x|=2．容易得出在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2即该方程的x=±2 例2解不等式|x﹣1|＞2．如图在数轴上找出|x﹣1|=2的解即到1的距离为2的点对应的数为﹣13则|x﹣1|＞2的解为x＜﹣1或x＞3 例3解方程|x﹣1|+|x+2|=5．由绝对值的几何意义知该方程表示求在数轴上与1和﹣2的距离之和为5的点对应的x的值．在数轴上1和﹣2的距离为3满足方程的x对应点在1的右边或﹣2的左边．若x对应点在1的右边如图可以看出x=2同理若x对应点在﹣2的左边可得x=﹣3．故原方程的解是x=2或x=﹣3． 参考阅读材料解答下列问题 1方程|x+3|=4的解为 2解不等式|x﹣3|+|x+4|≥9 3若|x﹣3|﹣|x+4|≤a对任意的x都成立求a的取值范围．
1已知如图1△ABC为正三角形点MN分别在BCCA边上且BM=CNBN与AM相交于Q点试求∠BQM的度数． 解∵△ABC为正三角形∴∠ABC=∠ACB=60°AB=BC． 在△ABM和△BCN中⇒△ABM≌△BCN． ∴∠=∠ ∴∠BQM=∠+∠=∠+∠=°． 2如果将1中的正三角形改为正方形ABCD如图2点MN分别在BCCD边上且BM=CNBN与AM相交于Q点那么∠BQM等于多少度呢说明理由． 3如果将1中的“正三角形”改为正五边形正六边形…正n边形如图3其余条件都不变请你根据12的求解思路将你推断的结论填入下表正多边形的各个内角都相等 正多边形 正五边形 正六边形 … 正n边形 ∠BQM的度数 …
2008•宁夏下列分解因式正确的是
当a=1时|a﹣3|的值为
2008年7月1日是星期二那么2008年7月16日是星期．
分解因式2a+b2﹣8ab=．
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