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某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉,王磊同学很快拟定了进一步测定银粉样品中银的质量分数的实验步骤: A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸; B.待充分反应后,取出不溶...
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教案备课库《2016-2017学年湖北省襄阳市老河口市九年级(上)月考化学试卷(12月份)》真题及答案
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某厂排出的废液主要含ZnNO32和AgNO3为了从中回收金属银和硝酸锌某中学化学课外活动小组设计了以
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉1甲同学用简单的物理方法迅速证明了样
按课外活动内容的性质划分课外活动的形式有
科技活动
小组活动
学科活动
个人活动
文艺活动
学校应当保证学生的时间组织开展文化娱乐等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利
兴趣小组
课外活动
自习
某中学校长对素质教育检查组说我们学校对素质教育十分重视课外活动开展得丰富多彩有科技小组美术小组音乐小
不正确,素质教育不等于课外活动
不正确,素质教育不包括兴趣小组
正确,素质教育要开展课外活动
正确,素质教育要组建兴趣小组
某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢他们运用所学的生铁和钢的性能用途等有关知识进行辨别
某化学探究课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉 1甲同学用简单的物理方
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉 1甲同学用简单的物理方法迅速证
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉的样品中是否含有铁粉.1甲同学用化学方法迅速证明了样品
课外活动组织形式不包括下面的哪一项
全体学生参加的课外活动
少数学生参加的课外生物兴趣小组活动
个人独立进行的课外活动
教师作为主体地位的课外活动
某实验室的废液中可能含有氯化铁硫酸硫酸钠氯化钠氢氧化钠碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种初三化学课外活动小
某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表则该篮球课外活动小组21名同学身高的众数和中位数分别是
176,176
176,177
176,178
184,178
解答下列应用题4分 前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%后来又有4人参加课外
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉中是否含有铁粉⑴甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉1甲同学用简单的物理方法迅速证明了样
某化学课外活动小组的同学对实验室中可能含有氯化铜硫酸硫酸钠氯化钠氢氧化钠碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种
某课外活动小组从实验废液中回收银经检验确定所得银粉样品中还含有铁粉小组成员很快拟定了测定样品中银的质
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉1甲同学用简单的物理方法迅速证明了样
某课外活动小组从实验废液中回收银再检验所得银粉样品中是否含有铁粉1甲同学用简单的物理方法迅速证了样品
某实验室的废液中可能含有氯化铁硫酸硫酸钠氯化钠氢氧化钠碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种初三化学课外活动小
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能源环境与人类的生活和社会的发展密切相关.1目前人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤石油和.2为减少污染提高煤的利用率可将其转化为可燃性气体此过程可认为是碳与水的反应其微观示意图如图所示①该反应的基本反应类型为.②该反应生成物的分子个数比为.3为减少温室气体排放人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量有一定应用前景.①NH3中氮元素和氢元素的质量比为.②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整4NH3+3O2═6H2O+.
化学实验中有许多要注意的实验事项这是实验能否正确快速安全进行的前提条件.请结合平时的探究活动填写下表 实验操作 实验目的 给试管中的固体加热先预热 以防受热不均匀炸裂试管 用高锰酸钾制取氧气时在试管口塞一团棉花 防止水倒流回试管引起试管炸裂
用如图所示装置进行实验研究燃烧的条件.已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃.1当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为.2检查上述装置气密性的实验方案是.3向Y型管中挤入H2O2溶液后观察到导管口开始产生气泡时烧杯中白磷不燃烧一段时间后白磷燃烧此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是若证明可燃物燃烧的另一个条件依据的现象是.
小华想测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数且实验室只提供了一瓶未标明浓度的稀盐酸和必要的仪器. 1你认为能测出其中铜的质量分数是合金. 2小华取该合金粉末32.5g与足量的100g上述的盐酸充分反应后经测定产生了0.4g气体.请求出该合金中铜的质量分数.结果保留1位小数
由物质分类知识可知属于同一类物质的一组是
实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气. 1写出该反应的化学方程式2为组装制氧发生装置请你从如图1所示中选择所需的仪器填序号下同.装药品前应首先进行. 3实验室里还可采用如图2装置通过分解过氧化氢H2O2的方法制取氧气. 写出该反应的化学方程式此装置中锥形瓶可用图1中的哪些仪器替代收集氧气的方法还可以用.如图2发生装置还可用于制取的气体有.
山茶油是绿色保健食品其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取76g柠檬醛将它在氧气中完全燃烧生成220g二氧化碳和72g水则柠檬醛中含有的元素是.填元素符号
下列物质的用途和氧气的化学性质无关的是 ①用金属镁作照明弹 ②用氧炔焰切割金属 ③用硫磺燃烧杀菌消毒 ④用氧气供登山者呼吸 ⑤用红磷作烟幕弹原料 ⑥用蜡烛照明.
B.实验室常利用下列部分仪器制取二氧化碳.1仪器E的名称是.2实验室制取二氧化碳气体所用的试剂为.3实验室制备和收集二氧化碳时应从上图中选择的仪器有填字母序号.
根据金属活动性顺序能与FeSO4溶液反应的是
用数字和化学符号填空12个氮原子22个硫酸根离子32个二氧化碳分子4氧化铝中铝元素化合价为+3价.
如图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的“球”代表不图的原子.下列说法不正确的是
生活处处皆化学.请根据你所学的化学知识判断下列做法不正确的是
在学校的元旦联欢会上某同学表演了水能生火的魔术.他向包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣于是他和同学们进行探究.[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质为什么脱脂棉会燃烧[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出.[实验装置]如图所示[实验探究]实验一探究反应后生成的气体是什么1打开如图装置中分液漏斗的活塞控制滴加水的速度观察到试管内有气泡产生用带火星的木条靠近P处木条复燃.说明生成的气体是.2实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出请解释产生该现象的原因.实验二继续探究反应后生成的另一种物质是什么1小张猜想另一种物质是Na2CO3小蔡认为不可能.小蔡的依据是为了证实小军的看法请你设计一个证明CO32﹣不存在的实验.实验步骤实验现象实验结论2小蔡取反应后所得的溶液于试管中滴入无色酚酞试液发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈性.[表达]由实验探究的结果写出过氧化钠和水反应的化学方程式.
下列物质间的转化不能一步实现的是
用下列方法将CO2H2O2三瓶气体一次性区别出来正确的是
请根据已有的化学知识和生活经验回答下列问题 1金属元素在自然界中分布很广地壳中含量最多的金属元素是.金属以矿物形式存在下列矿石的主要成分属于氧化物的是填化学式. 2铁是应用最广泛的金属.工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁该反应的化学方程式为. 3自行车的主要材料是钢铁易生锈请为自行车部件各设计一种不同的合理的防锈方法. 三脚架辐条链条.
某同学为了探究铁钉生锈条件设计了如下实验.序号①②③④实验内容实验现象铁钉无明显变化铁钉生锈铁钉无明显变化铁钉生锈U型管左侧液面上升右侧液面下降1通过实验①②对比得出的结论是.2增加实验③的目的是.3实验④中导致U型管左侧液面上升右侧液面下降的原因是.
三聚氰胺化学式C3H6N6汉语读音sānjùqíngàn俗称密胺蛋白精是一种三嗪类含氮杂环有机化合物被用作化工原料.它是白色单斜晶体几乎无味微溶于水3.1g/L常温可溶于甲醇甲醛乙酸热乙二醇甘油吡啶等具毒性不可用于食品加工或食品添加物.下列叙述中不正确的是
对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是
下列关于铁的说法中正确的是
维生素C泡腾片深受广大消费者喜爱.小林同学查阅了相关资料了解到泡腾片产生气泡的原因是发生了反应3NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O.他为 了测定泡腾片中NaHCO3的质量进行了如下实验称量加入水后的饮料瓶及瓶盖中的5片样品的总质量如图记录数据为448.50g.将样品加入水中摇动至无气泡产生再次称重饮料瓶及瓶盖记录数据为446.30g.请计算 1生成的CO2的质量为.假设生成的CO2全部逸出 2每片泡腾片中碳酸氢钠的质量.假设泡腾片中的NaHCO3全部参与反应.写出计算过程及结果
为保证某些玻璃仪器的密封性常常把玻璃的接触面处磨毛也称磨砂下列仪器中经过磨毛处理的是
走进碳村庄.碳村庄的格局如图1.1碳村庄的居民中属于单质的是.2大理石的主要成分是.3碳村庄中的部分居民可以相互转化.写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式.4碳村庄又来了一位新成员﹣﹣蔗糖C12H22O11它在酒曲的催化下经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳.图2所示实验中可以说明该反应已经发生的现象是B中相应反应的化学方程式为.
如图是气体物质的粒子示意图图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子其中表示纯净物的是
鉴别下列各组物质选用的试剂括号内的物质正确的是
某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体主要过程如图所示 请回答下列问题 1步骤②中分离物质的方法是. 2固体A的成分是. 3步骤②中发生反应的化学方程式为 4步骤③中加入的B物质是.
右图为日本福岛核电站泄漏事故图解.1地震发生后因断电海水冷却系统停止工作反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气该反应的化学方程式是.2高温条件下氢气和空气混合爆炸这一爆炸过程属于填物理或化学变化.爆炸引起核泄漏造成铯137散逸到空气中.铯的核电荷数是55则铯的质子数是.3下列说法错误的是.A.科学安全地利用核能B.充分利用风能地热能和太阳能C.尽可能多使用石油煤等化石能源D.寻找可循环利用的生物能源.
物质的性质决定物质的用途下列说法不正确的是
推理是一种重要的学习方法下列推理正确的是
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