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在交谈中多使用( )，是博得他人好感与体谅的最为简单易行的做法。

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导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题进行换位思考体谅游客的感受

人与人相处的最高境界是底线是妥协

体谅与沟通理解与体谅理解与沟通体谅与交谈

的一种较为常见的排序方法其原理在于从群体中挑选出最好的或者最差的的表现者较之于对其绩效进行绝对考核要

男性导游人员在和女士交谈的过程中应注意应该尽量去赞美女士尽量用各种溢美之词来博得女性游客的好感

在领导行为四分图中对体制与体谅之间的关系表述不正确的是

低度体制，高度体谅高度体制，低度体谅高度体制，中度体谅低度体制，低度体谅

男性导游人员在和女士交谈的过程中应注意应该尽量去赞美女士尽量用各种溢美之词来博得女性游客的好感P53

在领导双因素模式中领导者注意关心爱护下属经常与下属交换思想与下属感情融洽但组织内规章制度不严工作

低组织高体谅的领导行为高组织低体谅的领导行为高组织高体谅的领导行为低组织低体谅的领导行为

生活像一首美妙的乐曲有时需要独奏更多的时候需要合奏要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作回答下题孔子说己

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

根据四分图理论的归纳领导行为的最好模式应该是

低度体制低度体谅低度体制高度体谅高度体制低度体谅高度体制高度体谅

已所不欲勿施于人在与他人合作时我们应当①体谅他人的处境②尊重他人的意愿③勉强别人去做他不想做的事④推

①②③　　 ①②④　　 ①③④　　 ②③④

己所不欲勿施于人在与他人合作时我们应当①体谅他人的处境②尊重他人的意愿③勉强别人去做他不想做的事④推

①②③ ①②④ ①③④ ②③④

与他人沟通的技巧错误的是

要求他人一定要听自己的话善于体谅他人主动与他人交流认真倾听他人的意见

在交谈中多使用是博得他人好感与体谅的最为简单易行的做法

普通话赞美语言礼貌用语谦恭语气

当代德育理论中流行最为广泛占据主导地位的德育模式是

认知模式体谅模式社会模仿模式社会交往模式

在领导双因素模式中领导者严格执行制度建立良好的工作秩序和责任制但不注意关心爱护下属与下属关系不融

低组织高体谅的领导行为高组织低体谅的领导行为高组织高体谅的领导行为低组织低体谅的领导行为

图解式评价量表法的优点有

简单易行不需计算设计简单使用方便汇总快捷

控制急惊风最简单易行的紧急措施

立即针刺人中、合谷立即注射青霉素立即用冷盐水灌肠立即使用呼吸机立即做气管切开

在领导行为四分图中对体制与体谅之间的关系表述不正确的是

低度体制，高度体谅高度体制，低度体谅高度体制，中度体谅低度体制，低度体谅

宰相肚里能撑船将军额头跑得马这一古语说的是①人与人之间的交往应该斤斤计较耿耿于怀②为人处世应有博大的

①②③ ②④ ②③ ②③④

密宗因为戒律松简单易行所以才被称为易行乘吗

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