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若顺次连接四边形ABCD四边的中点，得到的图形是一个矩形，则四边形ABCD一定是（ ）
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教案备课库《2018年四川省雅安中学中考数学三诊试卷》真题及答案
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若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
矩形
菱形
对角线互相垂直的四边形
对角线相等的四边形
顺次连接四边形ABCD各边中点E.F.G.H.得到四边形EFGH只要添加条件就能保证四边形EFGH是
顺次连接等腰梯形四边中点得到一个四边形再顺次连接所得四边形四边的中点得到的图形是
等腰梯形
直角梯形
菱形
矩形
.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形则四边形ABCD一定是
菱形
对角线互相垂直的四边形
矩形
对角线相等的四边形
顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
菱形
对角线互相垂直的四边形
矩形
对角线相等的四边形
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
矩形
菱形
对角线互相垂直的四边形
对角线相等的四边形
顺次连接矩形ABCD各边中点得到四边形EFGH它的形状是
平行四边形
矩形
菱形
正方形
顺次连接一个四边形的各边中点得到了一个矩形则下列四边形满足条件的是①平行四边形②菱形③对角线互相垂直
①③
②③
①②
①②③
顺次连接一个四边形的各边中点得到了一个矩形则下列四边形中满足条件的是①平行四边形;②菱形;③矩形;④
①③
②③
③④
②④
顺次连接四边形四边的中点得到一个矩形则四边形一定是
矩形
菱形
对角线相等的四边形
对角线互相垂直的四边形
顺次连接一个四边形的各边中点得到了一个矩形则下列四边形满足条件的是①平行四边形②菱形③对角线互相垂直
①③
②③
①②
均可以
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得的四边形是菱形则四边形ABCD一定是
菱形
矩形
等腰梯形
对角线相等的四边形
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得到的四边形是矩形则该四边形ABCD一定是.
菱形
对角线互相垂直的四边形
矩形
对角线相等的四边形
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
矩形
菱形
对角线互相垂直的四边形
对角线相等的四边形
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形已知下列说法1四边形ABCD一定是矩形2四边形AB
0
1
2
3
下列命题中的真命题是.
三个角相等的四边形是矩形
对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形
正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形
若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形.则四边形ABCD一定是
茭形
对角线互相垂直的四边形
矩形
对角线相等的四边形
顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形则四边形ABCD一定是
菱形
对角线互相垂直的四边形
矩形
对角线相等的四边形
若顺次连接四边形ABCD四边的中点得到的图形是一个矩形则四边形ABCD一定是
矩形
菱形
对角线相等的四边形
对角线互相垂直的四边形
顺次连接等腰梯形四边中点得到一个四边形再顺次连接所得四边形四边中点得到的图形是
等腰梯形
正方形
菱形
矩形
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溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是 A．n＝5 B．该元素为非金属元素 C．形成的离子是Br- D．原子序数为35
已知CO+CuOCu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后加热的过程中某变量y随时间的变化趋势．y表示的是
下列图象不能正确反映对应变化关系的是 A．电解水一段时间 B．加热一定量高锰酸钾固体 C．向两份质量相同的块状大理石和粉末状大理石中分别加入足量的等浓度的稀盐酸 D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础．以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段请你参与探究 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等 【猜想假设】猜想1不相等猜想2 【实验探究】甲乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 【反思评价】究竞哪种猜想正确通过讨论同学们发现甲组中有气体溢出导致指针向右偏转．得到启示在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时凡有气体生成或反应一定要在中进行． 【优化装置】同学们打算对甲组左盘中的反应装置进行如下三种改进查阅资料后发现最佳装置是B则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是． 【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究均得出猜想2正确．最终得出结论的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和． 【解释应用】 解释化学反应前后原子的种类数目质量均不变所以质量守恒． 应用硝酸铵NH4NO3固体在不同温度下发生不同的分解反应则下列各物质不可能是该反应产物的是填序号． ANH3B．H2OC．SO2D．N2．
某城市自来水的处理过程如图所示 1步骤①网格净水原理类似于步骤．选填图中②～⑤的序号． 2步骤②所起的作用是填序号． A．杀死水中的细菌B．减少水中氧气 C．使泥沙沉积至底部D．分解有毒物质 3步骤④中的消毒剂除氯气以外还可用一氯胺NH2Cl氧化氯等物质． ①二氧化氯的化学式为． ②NH2Cl中氮氢氯三种元素的质量比是结果以最简整数比表示． 4生活中将自来水软化的常用方法是．区分软水和硬水的试剂是．
下列数据中最接近实际情况的是
运用防灾灭火自救等安全知识判断做法不正确的是 A．炒菜时油锅着火立即用锅盖盖灭 B．发现燃气泄漏立即打开排气扇通风 C．眼睛里溅入药液立即用水冲洗切不可用手揉眼睛 D．遭遇火灾用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
在实验课上某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气当加热到完全分解时除收集到氧气外还得到固体残留物30.0g经测定残留物中二氧化锰的质量分数为25.5%． 1二氧化锰中锰元素与氧元素的质量比为． 2计算该同学制得氧气的质量．
“珍爱生命注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识下列有关安全的说法错误的是
如图三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱长和底面边长均为2且侧棱AA1⊥底面ABC其正主视图是边长为2的正方形则此三棱柱侧左视图的面积为
下列物质的用途中利用其物理性质的是
下列有关实验现象的描述错误的是
蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究． 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖故蔗糖中一定含有碳氢元素可能含有氧元素． 【实验验证】 方案一小明将蔗糖在氧气中燃烧检验生成物中有水和二氧化碳得出结论“蔗糖是由碳氢氧三种元素组成的”． 小刚认为该方案不合理只能说明蔗糖中一定含有碳氢元素不能确定是否含有氧元素理由是． 方案二小刚用如图所示装置进行实验实验开始先通入一会儿氮气然后关闭弹簧夹点燃酒精灯给蔗糖加强热． 1观察到出现说明蔗糖中含有氢元素和氧元素． 2观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体他猜测该黑色固体是单质碳并继续利用如图所示装置另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如表 写出上述实验过程中一个反应的化学方程式． 【实验结论】蔗糖是由碳氢氧三种元素组成的． 【拓展交流】 1方案二中先通入一会儿氮气的原因是． 2查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11小红发现蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍但是蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍．导致出现这种情况的原因是．
雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康治理污染性气体NO2NOSO2等有利于实现可持续发展． 1NO2可用水吸收请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O＝2HNO3+． 2用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放反应的微观示意图如下． 该反应的化学方程式为． 3烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品． ①加入石灰石的目的是将SO2转化为． ②上述处理过程中化合价发生改变的元素是．
走近加油站会闻到一股汽油味这是因为汽油分子在完全燃烧10kg汽油可以放出J的热量q汽油=4.6×107J/kg
国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料．已知金属锂Li的活动性比铝强．下列有关说法错误的是
根据如图实验方案进行实验能达到相应实验目的是
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系“实验中有如下器材电压表电流表滑动变阻器开关两节干电池組3V定值电阻R分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω导线若干小颖设计的实验电图路如图甲所示 1在探究“电流与电压的关系”实验中 ①闭合开关前应將滑动变阻器滑片移至选填“A“或“B“端电路中滑动変阻器起到保枦电路元件安全和的作用 ②电路连接好小颖闭合开关S发现电压表的指针反向偏转如图乙所示这是由于引起的小穎纠正错误后继续进行实验 2在探究“电流与电阻的关系”实验时 ①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的两端的不变 ②小颖先将R=25Ω的电阻接入闭合开关调节滑动变阻器的划片直到电压表示数为2.5V記下电流表的示数把R换为20Ω的电阻时应将滑动变阻器的划片位置向选填A或B端移动使电压示数保持2.5V不变同时记下电流表的示数接着把R分别换成15Ω10Ω5Ω的电阻进行试验 ③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中正常进行实验应选取滑动变阻器的最大值至少为Ω ④小颖根据多次测量数据描绘电流随电阻的变化曲线如图丙中的a图所示有图象可得结论当电压一定时导体的电流与电压成 ⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更換顺序又进行了一次实验并根据测量数据描絵出了如图丙中b所示的图线但小莉在操作中存在一工错误请你根据图象分析小莉在实验中的错误可能是
人体呼出气体与吸入的气体成分相比明显减少的是
水是重要的自然资源． 1区别硬水和软水通常可用 2在中学实验室中净水程度最高的方法是 3市售“自热米饭”的加热原理饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热．该反应的化学方程式为 4在化学实验和科学研究中水是一种常用的试剂．水中的极少部分水分子解离成H+和OH﹣H+易与水分子形成水合氢离子H3O+．水合氢离子与水分子相比下列描述不正确的是填字母序号 A．氧元素的化合价发生改变 B．微粒中的电子数不相等 C微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的构成发生了改变．
如图所示电源电压保持不变小灯泡L1L2分别标有“6V3W”和“6V6W”的字样滑动变阻器R的阻值变化范围为0～12Ω当S1S2和S3都闭合滑动变阻器的滑片滑到a端时两灯都正常发光不考虑温度对灯泡电阻的影响则
如图所示电源电压12V保持不变小灯泡L的规格为”6V3W”滑动变阻器的最大阻值为12Ω电流表的量程为0～3A．当开关S1S2都断开时小灯泡L恰能正常发光R1的阻值为Ω当开关S1S2都闭合时要保证电路各元件安全整个电路电功率的变化范围是W
科技活动中化学兴趣小组做了如下实验请回答以下问题． 1图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色此实验不能得到的结论是填序号． ①氨分子是不断运动的 ②氨分子有一定质量 ③浓氨水具有挥发性 ④氨气易溶于水 2图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色纸花变红的原因是用化学方程式表示． 3图丙所示实验中有组对比实验其ab实验目的是为了探究．
某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时利用图甲所示电路在ab两点分别接入定值电阻R1R2通过调节滑动变阻器测得多组数据并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象如图乙所示若将R1R2组成并联电路当通过R1的电流为1A时通过R2的电流为
下列有关离子原子和分子的说法正确的是
重庆市大多数学校都安装了直饮机﹣无内胆饮水机电路原理如图所示电热丝R1R0绕在出水管上水经过出水管时被加热通过改变“温开水选择开关”S的状态S“断开”或S“闭合”可以选择出温水或开水该饮水机的额定电压是220V开水加热电功率是2200W温水加热电功率是1100W．[已知电热丝R1R0电阻不随温度变化水的比热容c水=4.2×103J/kg•℃水的密度ρ水=1×103kg/m3求 1饮水机正常工作出开水时电热丝中的电流是多少 2通过计算分析说明开关S的状态“断开”或“闭合”与出开水温水的对应关系 3现在需要一标准大气压下100℃的开水500mL已知水的初温是20℃若饮水机正常工作时烧开这些水需要多少时间饮水机电能转化为水内能的效率是80%计算结果保留一位小数
一个烟头可能引起一场火灾．烟头在火灾发生中的“罪状”是
请将如图所示的电路补画完整在图中①和②的缺口处分别画出开关或灯泡的电路符号并把③处的三孔插座连入电路
在如图所示的电路中电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S电流表A1的示数为0.3A电流表A的示数为0.5A．求 1电源电压 2电阻R2的阻值
下列各式中计算正确的是
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