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如图所示,已知D为边BC上一点,过点D画DE∥AB交AC于点E,再过点C画CF∥AD交BA的延长线于点F.
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教案备课库《新人教版七年级下册《第5章 相交线与平行线》2013年单元检测卷B(一)》真题及答案
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如图所示在△ABC中D.是AB上一点F.是BC上一点DE∥BC交AC于点E.若△ADE与△ABC的面
如图已知AB为⊙O的直径C.为⊙O上一点F为的中点过F.作DE∥BC交AB的延长线于D.交AC的延长
.如图在△ABC中AB=AC=8BC=6点D.为BC上一点BD=2.过点D.作射线DE交AC于点E.
已知如图在△ABC中BD⊥AC于点D.E.为BC上一点过E.点作EF⊥AC垂足为F.过点D.作DH∥
如图所示在△ABC中AB=AC=5D.是BC上的点DE∥AB交AC于点E.DF∥AC交AB于点F.
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如图已知△ABC中AB=ACD为△ABC所在平面内的一点过D作DE∥ABDF∥AC分别交直线AC直线
如图在△ABC中∠C.=90°AC=3BC=4.O.为BC边上一点以O.为圆心OB为半径作半圆与BC
如图在Rt△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为边AB上一点CD绕点D.顺时针旋转90°至DE
在△ABC中AB=AC点D在边BC所在的直线上过点D作DF∥AC交直线AB于点FDE∥AB交直线AC
已知如图所示D.E.分别为△ABC的边CABA延长线上的点且F.为AB上一点且FG∥BC交AC于G
如图在Rt△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为边AB上一点CD绕点D.顺时针旋转90°至DE
如图Rt△ABC中∠ACB=90°D.是AB上的一点过D.作DE⊥AB交AC于点E.CE=DE.连接
如图已知△ABC中AB=ACD.为△ABC所在平面内的一点过D.作DE∥ABDF∥AC分别交直线AC
如图等边△ABC的边长为10点P.是边AB的中点Q.为BC延长线上一点CQBC=12过P.作PE⊥A
已知△ABC中AC=BC∠ACB=90°D.为AB的中点若E.在直线AC上任意一点DF⊥DE交直线B
如图所示在△ABC中∠C.=90°D.是AC上一点DE⊥AB于点E.若AB=10BC=6DE=2求四
在△ABC中AB=AC点D.在边BC所在的直线上过点D.分别作DE∥AC交直线AB于点E.DF∥AB
在△ABC中AB=AC点D.在边BC所在的直线上过点D.作DF∥AC交直线AB于点F.DE∥AB交直
如图①在△ABC中AB=AC过AB上一点D.作DE∥AC交BC于点E.以E.为顶点ED为一边作∠DE
如图已知△ABC中AB=ACD.为△ABC所在平面内的一点过D.作DE∥ABDF∥AC分别交直线AC
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2013年6月6日第一届南亚博览会在昆明举行.某校对七年级学生开展了“南博会知多少”的调查活动采取随机抽样的方法进行问卷调查问卷调查的结果分为“不太了解”“基本了解”“比较了解”“非常了解”四个等级对调查结果进行统计后绘制了如下不完整的条形统计图 根据以上统计图提供的信息回答下列问题 1若“基本了解”的人数占抽样调查人数的25%此次调查抽取了40学生 2补全条形统计图 3若该校七年级有600名学生请估计“比较了解”和“非常了解”的学生共有多少人
把二元一次方程2x+3y=4中的y用含有x的代数式表示为.
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面积为6的正方形边长估计介于
下列数不是有理数的是
1解不等式组 2解分式方程=﹣ 3先化简分式+÷然后选取一个你喜欢的x的值代入求值.
已知a<b下列式子正确的是
下列说法正确的是
等腰三角形的腰为3底为2下列说法不正确的是
化简﹣得
如图在3×3的方格纸中有一个正方形ABCD这个正方形的面积是.
如图在河两岸分别有AB两村现测得三点ABD在一条直线上ACE在一条直线上若BC∥DEDE=90米BC=70米BD=20米那么AB两村间的距离为米.
在反比例函数y=的图象上有两点Ax1y1Bx2y2当x1<x2<0时有y1<y2则m的取值范围是
判断下列命题①等腰三角形是轴对称图形②若a>1且b>1则a+b>2③四条边相等的四边形是正方形④直角三角形的两锐角互余.其中逆命题正确的有
今年某市提出城市核心价值观“包容尚德守法诚信卓越”学校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容感兴趣随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成如图1的统计图.请你结合图中信息解答下列问题 1填空该校共调查了名学生 2请把条形统计图补充完整 3扇形统计图中“尚德“所对应的圆心角是72度 4若该校共有3000名学生请你估计全校对“诚信“最感兴趣的人数.
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重庆市某餐饮文化公司准备承办重庆火锅美食文化节为了解市民对火锅的喜爱程度该公司设计了一个调查问卷将喜爱程度分为A非常喜欢B喜欢C不太喜欢D很不喜欢四种类型并派业务员进行市场调查其中一个业务员小丽在解放碑步行街对市民进行了随机调查并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图请结合统计图所给信息解答下列问题某中学组织网络安全知识竞赛活动其中七年级6个班组每班参赛人数相同学校对该年级的获奖人数进行统计得到每班平均获奖15人并制作成如图所示不完整的折线统计图.1请将折线统计图补充完整并直接写出该年级获奖人数最多的班级是班2若二班获奖人数占班级参赛人数的32%则全年级参赛人数是人3若该年级并列第一名有男女同学各2名从中随机选取2名参加市级比赛则恰好是1男1女的概率是.
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在实数范围内因式分解4a2﹣3=x4﹣64=.
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