首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
为了延长水果的保鲜期，下列的水果存放方法最合适的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一下学期化学《2012-2013学年内蒙古巴市一中高一（下）月考化学试卷（6月份）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
通过降低蔬菜和水果贮存环境中的氧气和添加氮气可以提高保鲜期
如图为水果存放时空气中的氧气浓度y与水果释放出的CO2气体量x的关系曲线根据图示你认为保存水果应该选
①
②
③
④
现有一个水果电池若要知道它的正负极选用下列哪一器材最合适
电压表
电流表
变阻器
电灯
化学与生产和生活密切相关下列说法正确的是
误食重金属盐引起人体中毒，可喝大量的食盐水解毒
变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应
浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放于水果箱内是为了延长水果保鲜期
安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置，主要是为了提高煤的利用率
我国加入WTO提高产品的竞争力是当务之急其中延长保鲜期是让产品在竞争中取胜的条件之一为了延长水果蔬菜
充入O
2
，温度为5℃
充入O
2
，温度为20℃
充入N
2
，温度为5℃
充入N
2
，温度为20℃
某同学参加长跑前准备了以下食物你认为最合适的是
水果糖
牛肉干
花生米
牛奶
小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜为了延长蔬菜的保鲜期宜采用的保存方法是
风干
冷藏
盐渍
晒干
如图所示我市某超市的蔬菜水果柜台安装了喷雾加湿保鲜设备该设备可以降低蔬菜水果区域的温度避免水分和营
右图示某水果存放过程中空气中的O2浓度y与水果释放出的CO2气体量x的关系曲线根据图示你认为保存水果
a
b
c
d
通过降低蔬菜和水果贮存环境中的氧气和添加二氧化碳气体可以提高食品的保鲜期
化学与生产生活和科研密切相关下列说法错误的是
用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的过程未发生化学变化
__可用作食品的保鲜剂
把浸泡过KMnO
4
溶液的硅藻土放在水果箱里可延长水果的保鲜期
对医疗器械高温消毒时，病毒蛋白质受热变性
小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜为了延长蔬菜的保鲜期宜采用的保存方法是
冷冻
冷藏
盐渍
晒干
温州水果批发市场内有一种水果保鲜期一周如果冷藏可以延长保鲜时间但每天仍有一定数量的这种水果变质假设
某同学参加长跑前准备了以下食物你认为最合适的是
水果糖
牛肉干
巧克力
牛奶
降低蔬菜和水果贮存环境中的二氧化碳气体可以提高保鲜期
我国加入WTO提高产品的竞争力是当务之急其中延长保鲜期是让产品在竞争中取胜的条件之一为了延长水果蔬菜
充入O
2
，温度为5℃
充入O
2
，温度为20℃
充入N
2
，温度为5℃
充入N
2
，温度为20℃
为了延长水果的保鲜期下列的水果存放方法最合适的是
放入敞口的容器中
放入密封的容器中
放入充有少量乙烯的密封容器中
放入有浸泡过高锰酸钾溶液的硅土的密封容器中
右图为水果存放时空气中的氧气浓度y与水果释放出的CO2气体量x的关系曲线根据图示认为保存水果应该选择
a
b
c
d
某同学参加长跑前准备了以下食物你认为最合适的是
水果糖
牛肉干
花生米
牛奶
为了延长水果的存放时间果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间若将同一
甲中的大
乙中的大
一样大
条件不够，不能比较
热门试题
更多
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为．若用装置D收集氧气验满的方法是．2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气若选用C做发生装置你认为选用C的优点是．3欲使用装置E用排空气法收集氧气则气体应从填a或b端通入欲使用装置E用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从填a或b端通入．4已知一氧化氮气体难溶于水在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时应选用图中装置填字母序号．
How'stheweathertoday改为同义句theweathertoday
实验室制取二氧化碳一般用和反应来制取反应原理是．
Whatlovelyflowers!CouldyoupleasetellmeA.whydidyougetthem B.whereyougotthemC.whenwillyougetthem D.howwillyougetthem
下列装置气密性的检查方法其中正确的是
实验室制取氧气的装置如图所示下列有关叙述合理的是
我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气如图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图图中玻璃管里的活塞可以左右移动活塞的左端管内有密封的空气活塞右端的玻璃管口跟空气相通实验开始前活塞处在刻度5处．请回答下列问题1实验时玻璃管里为什么要盛过量的红磷2可以观察到玻璃管内发生的现象是①红磷足量②活塞开始向移动填左或右下同③随着温度的降低最终向移动．3实验结束并恢复至室温时活塞应停在约刻度处据此可得出的结论是．
某校学生熄灯就寝后一同学违规点蜡烛看书不小心引燃蚊帐导致火灾．就此事件回答下列问题 1从物质燃烧的条件看蚊帐是． 2该同学慌忙打开了房门致使火势迅速扩大其原因是． 3消防队员用__水枪喷水将大火扑灭水灭火的原理是．
Thesweateris20dollars.对画线部分提问isthesweater
Youshouldn'tbetoohardonyou.
用NA表示阿伏加德罗常数的值下列叙述中正确的是
3.00分选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来这种萃取剂应具备的性质是
某化学实验小组同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性设计了如下的实验装置 1用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后漏斗中液体未流下你认为原因可能是． 2实验室用装置E制备Cl2该反应的化学方程式为若反应中有1mol的HCl被氧化则反应中转移的电子总数为． 3①反应开始一段时间后观察到B试管中的品红溶液出现的现象是． ②停止通气后再给D试管加热试管中的现象为． 4另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性二者混合后的漂白性肯定会更强．他们将制得的SO2和Cl2按11同时通入到品红溶液中现象为．请你分析该现象的原因用化学方程式表示． 5SO2和Cl2均属于大气污染物需要进行尾气处理用装置C则在装置C中的试剂是填名称请写出SO2和Cl2分别与该试剂反应的离子方程式．
实验室制取干燥的CO2应选择的药品是
实验室常用排空气集气法收集干燥气体．下面是两种简易的排空气集气装置．用编号填空 1实验室收集CO2选用收集O2用． 2如果要收集SO2应选用收集CH4选用．
ThisvolleyballmustbelongtoCarla.改为否定句ThisvolleyballCarla's.
贝壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数小林同学进行了如下实验将贝壳洗净干燥并捣碎后称取5g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g充分反应后称得反应剩余物为48.24g．假设其他物质不与盐酸反应1产生二氧化碳气体g．2计算该贝壳中碳酸钙的质量分数．
向硫酸铜溶液中加入一小块金属钠后观察到的现象有 ①钠浮于液面上 ②熔化成小球 ③发出嘶嘶的响声放出气体 ④钠周围蓝色沉淀部分变黑 ⑤有蓝色沉淀产生 ⑥析出大量红色的铜 ⑦小球在溶液中沉浮 ⑧小球在液面上游动逐渐变小直至消失．
Alotofpeoplearecomingtothemeeting.A.Afew B.AlittleC.Abitof D.Alargenumberof
能用于实验室制取CO2并能随开随用随关随停的装置是
3.00分摩尔是
已知I﹣Fe2+SO2Cl﹣和H2O2均有还原性它们在酸性溶液中还原性强弱顺序为Cl﹣＜H2O2＜Fe2+＜I﹣＜SO2则下列反应不能发生的是
空气是一种宝贵的自然资源下列有关说法中不正确的是
1鉴别KCl溶液和K2CO3的试剂是离子方程式为 2除去FeCl2溶液中混有FeCl3用离子方程式为 3报纸报道了多起卫生间清洗时因混合使用“洁厕灵”主要成分是盐酸与“84消毒液”主要成分是NaClO发生氯气中毒的事件．试根据你的化学知识分析原因是用离子方程式表示． 4有ABCD四种无色气体①A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝②一定条件下A可以与B反应生成CC遇空气变为红棕色③D与A混合生成白烟④D的浓溶液与软锰矿主要成分是MnO2在加热条件下反应可制取黄绿色气体E按要求回答下列问题 a写出实验室制A气体的化学反应方程式 b写出②化学反应方程式．
单词辨音 A.act B.bag C.fact D.make
单词辨音 A.purple B.return C.surprise D.hurt
某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进．具体操作是在燃烧匙中放入少量硫粉点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中如图所示．观察到实验现象后立即将燃烧匙浸入瓶内水中．请分析实验过程回答下列问题1硫在氧中燃烧的主要实验现象是发生反应的文字表达式为．2水在该实验中的作用答两点．
Actinghasbroughtmegreatenjoyment.A.movement B.pleasure C.luck D.success
Anappleadaykeepthedoctoraway.
单词辨音 A.them B.with C.weather D.think
热门题库
更多
高一上学期英语
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理
湘公网安备 43130202000226号