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根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）仪器①的名称是 ．（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式 ．（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂...
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教案备课库《2016年安徽省合肥市高新区中考化学二模试卷》真题及答案
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请你根据所学知识结合如图所示装置回答有关问题1指出标号仪器的名称①②.2用高锰酸钾制取氧气可以用E装
根据所学知识回答下列问题在如图所示装置中1若烧杯中溶液为稀硫酸则观察到的现象为正极反应式为负极反应式
根据题下图所示装置结合所学知识回答下列问题1写出图中仪器①的名称________________2实
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称2实验室用A.装置制取氧气写出反应的
很据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中标号①仪器的名称2实验室用大理石和稀盐酸反应制取
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题1使用A.装置制取氧气发生反应的化学方程式为________
根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①___________②____
根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.1图中标有①②的仪器名称①②.20用装置B制取一种气体的
根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题⑴图中标有①的仪器名称①⑵用装置B.制取一种气体的化
根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①___________②____
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中标号①仪器的名称2实验室用大理石和稀盐酸反应制取
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置制
根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①___________②____
根据图11-1所示铁碳亚稳平衡相图和你所学所有知识回答下列问题 结合你所学的有关知识说明如何提高
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1仪器①的名称是.2实验室用A装置制取氧气写出反应的化学方
根据初中所学知识并结合下图所示回答第2题图1写出标号仪器的名称①________②________
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.1写出图中标有①②的仪器名称①②.2用高锰酸钾制取氧
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.1写出图中标有①②的仪器名称①②.2用高锰酸钾制取氧
.根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置
根据题16图所示装置结合所学知识回答下列问题1写出图中仪器①的名称________________2
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下列对一些事实的解释不正确的是 事实 解释 A 物质的热胀冷缩 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变． B 一氧化碳有可燃性而二氧化碳不具有可燃性 物质组成元素不同分子结构也不同 C 0℃时水结成冰而海水在﹣1.9℃才会结冰 海水中含有盐是混合物其凝固点比水低 D 盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色 盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子
“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种药物而合成达菲的主要原料莽草酸化学式为C7H10O5存在于我国盛产的八角茴香中．下列说法正确的是
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
有碳和氧两种元素组成的某气体中碳与氧的质量比为35该气体不可能为
在炼铁工业中常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去发生反应的化学方程式为CaCO3+SiO2X+CO2↑其中X的化学式是
为提高饮水质量越来越多的居民开始选购家用净水器．一商场抓住商机从厂家购进了AB两种型号家用净水器共160台A型号家用净水器进价是150元/台B型号家用净水器进价是350元/台购进两种型号的家用净水器共用去36000元．1求AB两种型号家用净水器各购进了多少台2为使每台B型号家用净水器的毛利润是A型号的2倍且保证售完这160台家用净水器的毛利润不低于11000元求每台A型号家用净水器的售价至少是多少元．注毛利润=售价﹣进价
2015年春节“黄金周”某市接待游客总数为833100人次833100用科学记数法表示为
厨房里发生的下列变化中属于物理变化的是
现有一包白色固体样品可能含有BaCl2Na2SO4Na2CO3NH4HCO3KClCuSO4中的一种或几种取样品进行如下实验 1操作1所用到是玻璃仪器有． 2原白色固体中一定不含有一定含有． 3写出生成气体a的化学方程式．
如图图中的①②是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图． 1氟元素的相对原子质量为钙元素的原子序数为用化学符号表示+2价的钙元素CaF2中氟元素的化合价为． 2A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似．填序号 3ABCD属于同种元素的粒子是填序号 4X=．
如图表所示图象不能正确反映对应变化关系的是
如图是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验 1图A中仪器a的名称按实验要求图A中还缺少的玻璃仪器是． 2小红按图B所示的操作称取氯化钠小明发现她的操作有误．你认为她的操作中的错误是她称取的氯化钠的实验质量是． 3小红所取蒸馏水的体积如C图小红原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为．
ABCD是⊙O的两条弦直线ABCD互相垂直垂足为点E连接AD过点B作BF⊥AD垂足为点F直线BF交直线CD于点G． 1如图1当点E在⊙O外时连接BC求证BE平分∠GBC 2如图2当点E在⊙O内时连接ACAG求证AC=AG 3如图3在2条件下连接BO并延长交AD于点H若BH平分∠ABFAG=4tan∠D=求线段AH的长．
如图正方形ABCD中MN分别为BCCD的中点连接AMAC交BN与点EF则EFFN的值是．
徐庙中学化学李老师发明了一种增氧酒精灯将纯净的氧气通入灯芯座的增氧孔用于提高火焰的温度．普通酒精灯火焰温度为500℃左右增氧酒精灯火焰温度可达1000℃以上．某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热1～2分钟． 【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么 【猜想与探究】猜想一碳酸钙全部分解剩余固体成分为． 猜想二碳酸钙部分分解剩余固体成分为． 你认为剩余固体成分还可能为． 为了验证猜想活动小组的同学设计方案进行实验如下表所示 实验步骤 实验现象 结论 步骤A 将加热后的固体放入水中搅拌静置． 底部有大量白色不溶物 剩余固体中含有碳酸钙 步骤B 取上层清液滴加无色酚酞试液． 变红 剩余固体中含有 【结论】猜想二成立． 【反思与评价】你认为活动小组的同学们得出的结论有或没有问题理由是． 【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1～2分钟将加热后的固体放入水中搅拌静置．取上层清液滴加无色酚酞试液不变色此时加热后的固体成分为发生该情况的原因是．
除了下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质拟定的实验方案可行的是
已知某密闭容器中12gA加热完全分解产生B和C其中B的质量为2g同时C又能部分分解产生0.1gD和7.9gE则最终该密闭容器中B和C的质量比为
地壳中含量最多的元素是
物质由微粒构成微粒具有一定的性质．请你用微粒的知识填空 1泡茶时能闻到茶香 2氮气受压时体积能缩小． 3一滴水中大约有1.67×1021个水分子．
如图为某化工企业生产流程示意图 Ⅰ．钛酸亚铁FeTiO3中Ti元素的化合价为 Ⅱ．①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO则X的化学式为 Ⅲ．②中为使原料全部转化为甲醇理论上CO和H2的化学计量数之比为 Ⅳ．③中氩气Ar作保护气写出该反应的化学方程式．
以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况根据所学知识回答 1现有A．碳酸氢铵B．陶瓷C．钛合金D．甲烷四种物质选择物质的序号填空 ①属于金属材料的是②常用作化肥的是③农村沼气池产生沼气的主要成分是． 2侯氏联合制碱法制得的“碱”是填物质化学式． 3“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以填“单质”或“化合物”形式存在． 4长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢主要成分为碳酸钙可以用稀盐酸除去．请写出反应的化学方程式．
如图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的“球”代表不同原子．下列说法不正确的是
某气体在氧气中充分燃烧后的产物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液经完全吸收后测得浓硫酸和氢氧化钠溶液增重的质量比为911则该气体可能是
某同学在配制25g溶质质量分数为10%的食盐溶液时称量时将砝码放在左盘1g以下用游码食盐放在右盘量水时仰视液面读数．这样配制的食盐溶液中的质量分数
下列为一些物质的自我介绍其中介绍自己化学性质的是
若关于y的一元二次方程ky2﹣7y﹣7=0有实根则k的取值范围是
天然气的主要成分是甲烷CH4我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产了兴趣请你参与 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质 【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝． 【猜想与假设】甲CO2H2O乙COH2O丙NH3CO2H2O丁CO2COH2O． 你认为同学的猜想是错误的理由是． 【实验探究】为了验证上述猜想与假设将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置 1观察到A中无水CuSO4变蓝BE中澄清石灰水变浑浊C中红色粉末变成黑色由此推断同学猜想成立请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式． 2C装置的作用是 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．
二氧化钛TiO2可作水分解的光催化剂其中氧元素为﹣2价则钛元素的化合价为
为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数命题教师赴某市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组第一组85～10第二组100～115第三组115～130第四组130～145第五组145～160统计后得到如图所示的频数分布直方图每组含最小值不含最大值和扇形统计图观察图形的信息回答下列问题 1本次调查共随机抽取了该年级多少名学生并将频数分布直方图补充完整若将得分转化为等级规定得分低于100分评为“D”100～130分评为“C”130～145分评为“B”145～160分评为“A”那么该年级1500名考生中考试成绩评为“B”的学生大约有多少名 2如果第一组只有一名是女生第五组只有一名是男生针对考试成绩情况命题教师决定从第一组第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率．
如果记y==fx并且f1表示当x=1时y的值即f1==f表示当x=时y的值即f==那么f1+f2+f+f3+f+…+fn+f=．结果用含n的代数式表示n为正整数．
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