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弘扬优秀文化时也要弃其糟粕。“以天为宗,以德(封建伦理)为本”的伦理思想统治中国两千多年,对当时社会发挥过积极作用,但一定程度上使思想家们专注伦理政治问题,而漠视对大自然的探索,使我国近代科学落后于西...

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要正确对待传统文化   对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”   文化在继承中发展,推陈出新,革故鼎新   优秀传统是一笔宝贵的财富  
要正确对待传统文化   对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”   文化在继承中发展,推陈出新,革故鼎新   优秀传统是一笔宝贵的财富  
弘扬爱国主义精神  弘扬劳动最美  弘扬民族气节  弘扬革命精神  
坚持拿主义,全盘吸收   坚持排外主义,全盘否定   辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕   区别对待,吸收传统文化,排除外文化  
面向世界、博采众长   古为今用、洋为中用   取其精华、去其糟粕   以我为主、为我所用  
平等交流、照单全收   吸取精华、剔除糟粕   以我为主、为我所用   中学为体、西学为用  
古为今用,推陈出新   取其精华,去其糟粕   面向世界,博采众长   以我为主,为我所用  
中国特色的先进文化既要继承中华优秀的传统文化,又要汲取世界优秀文化的精华   只要是优秀的文化,就没有什么不同   中国特色的先进文化是中外文化的糅合   我国将文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务  
因此,我们在研究孔孟儒学、宋明理学过程中,必须“取其精华,去其糟粕”   总之,我们在剔除传统糟粕的过程中,也就等于弘扬了优秀民族的传统文化   从这个意义上讲,只有剔除、针砭传统文化的糟粕、陋劣,才有可能借鉴、吸引传统文化上的优秀、精良   因此,弘扬优秀民族传统文化的过程,实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程  
去其糟粕,取其精华  中学为体,西学为用  面向世界,博采众长  学贯中西,洋为中用  
取其精华,弃其糟粕  全盘否定  批判地继承  推陈出新,古为今用  

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