首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
投影仪是一些学校常用的教学设备.投影仪的镜头相当于一个 镜,投影片通过镜头在屏幕上形成 像(填“虚”或“实”).
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2010年辽宁省营口市中考物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
关于投影仪的认识下列说法不正确的一项是
投影仪是用来放大显示图像的投影设备,目前教学环境中应用最广泛的是 LCD(液晶显示)投影仪
投影仪可以与多种设备进行连接,接受视频信号
在教学中,灵活使用投影仪,发挥它的功能,能够更好地辅助课堂教学
使用投影仪时,首先用信息线将投影仪与信号源连接起来,然后打开投影仪即可使用
投影仪的镜头相当于一个焦距为10cm的凸透镜.下列有关投影仪的分析中正确
投影仪成的像是虚像
投影仪成缩小的实像
投影片离镜头的距离应该大于20cm
如果想要银幕上的像变大,应将镜头向下移动
使用投影仪时想使屏幕上的像大一些应使投影仪离屏幕远一些同时使投影仪的镜头向移动.
如图8所示投影仪的镜头相当于一个焦距为10cm的凸透镜当物体到镜头的距离在时在屏幕上就可以看到倒立放
毕业班的同学在照毕业照时发现有一部分同学没有进入取景框为了使全班同学都进入镜头应使照相机______
显微镜和望远镜都装有一组目镜目镜的作用相当于
投影仪的镜头
一个放大镜
照相机镜头
以上说法都不对
投影仪上有一个相当于的镜头投影片上的图案经过它可以成一个的像.投影仪上平面镜反光镜的作用是使射向天花
如图所示是小明自制的手机投影仪.放映时为了在屏幕上得到更大的像下列操作可行的是
投影仪离屏幕远一些,镜头与手机的距离调小一些
投影仪离屏幕远一些,镜头与手机的距离调大一些
投影仪离屏幕近一些,镜头与手机的距离调大一些
投影仪离屏幕近一些,镜头与手机的距离调小一些
如图所示投影仪的镜头相当于一个凸透镜当物体到镜头的距离在时在屏幕上就可以看到倒立放大的像投影仪上有一
使用投影仪放映投影片时银幕不动为使银幕上的像大一些下列做法正确的是:
投影仪远离屏幕,镜头往上拉些;
投影仪远离屏幕,镜头往下拉些;
投影仪移近屏幕,镜头往上拉些;
投影仪移近屏幕,镜头往下拉些.
如图所示投影仪的镜头相当于一个凸透镜当物体到镜头的距离在________时在屏幕上就可以看到倒立放大
现代化教学设备越来越普及很多学校的教室里都有投影仪辅助教学投影仪是利用成像原理制成的投影仪成像的性质
教室的投影仪镜头是一个_______镜它能在屏幕上成____立的___像如果投影仪安装的位置离屏幕较
投影仪能将文字和图象等信息投射到屏上其镜头相当于一个屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的文字
投影仪能将文字和图形等信息投影到屏上其镜头相当于一个屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的文字
如图2-4所示投影仪的镜头相当于一个凸透镜当物体到镜头的距离在__________________时
如图所示投影仪的镜头相当于一个焦距为10cm的凸透镜当物体到镜头的距离在时在屏幕上就可以看到倒立放大
投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用投影仪的镜头相当于一块焦距不变的凸透镜下列有关说法正确的是
无论物距多大,凸透镜均可成清晰的像
投影仪所成的像可以是实像,也可以是虚像
要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上,投影仪的镜头要距投影片更近一些
放大镜就是一个凸透镜,它和投影仪所成像的特点是一样的
如图2所示是教学中常用的设备—投影仪下列关于投影仪的叙述正确的是
物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像
屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射
平面镜的作用是聚光
若使屏幕上的像变小,应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕
投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜下列有关说法正确的是:
无论物距多大,凸透镜均可成清晰的像;
投影仪所成的像可以是实像,也可以是虚像;
要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上,投影仪的镜头要距投影片更近一些;
放大镜就是一个凸透镜,它和投影仪所成像的特点是一样的.
热门试题
更多
边长为5cm质量为125g的正方体塑料块轻轻放入水中水足够深静止后它将处于填漂浮悬浮或沉底状态所受浮力是N.若它下表面受到水的压强为1000Pa则它上表面受到水的压力为N.
下列关于力的说法正确的是
下面是一些与摩擦力有关的实验.1在研究影响摩擦力大小的因素时如图所示应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动此时拉力与摩擦力是力.比较图和图中的弹簧测力计示数可知当接触面粗糙程度相同时压力越大摩擦力越大.2小迪同学用弹簧测力计来探究底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙他在同一水平面上进行实验A铁块叠放在木块上用弹簧测力计水平方向拉着木块做匀速直线运动测得拉力FA=5NB木块叠放在铁块上用弹簧测力计水平方向拉着铁块做匀速直线运动测得拉力FB=4N.①AB实验中木块铁块叠放在一起的目的是.②A实验中木块受到桌面的摩擦力大小为N.③通过实验小迪同学可以得出的结论是.
能源问题是现代社会发展的基本要素之一能源家族中太阳能核能煤风能石油天然气属于可再生能源的是和.
在点燃条件下甲和乙反应生成丙和丁反应前后分子变化的微观示意图如下下列说法不正确的是
如图用200N的拉力F在5s内将重320N的物体匀速提升1m则
如图是某供电线路的电路图R代表输电线的总电阻电源电压始终是220V.灯泡工作时电阻不随温度变化.先闭合S1后闭合S2.则S2闭合后与S2闭合前相比较
下图是实验室常用的气体制备收集检验的多功能装置.1图中甲装置常用于制取氧气其反应的化学方程式是利用甲装置还能制取气体.2若在乙装置中盛满水用排水法收集瓶口向上一瓶氧气气体从端填字母a或b通入.3某同学用排水法收集一瓶氧气将带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃原因可能是.
用符号和数字填空①2个硫酸根离子②3个氮气分子③+3价的铁元素④厨房用的酸性调味品中的酸.
如图将小灯泡L1L2串联接入电路中闭合开关S后发现L1亮而L2不亮原因可能是
一次趣味化学活动中王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液如图所示.要求同学们进行探究确认这瓶溶液导电是什么溶液提出猜想王老师提示这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种①硫酸镁溶液②硫酸钠溶液③硫酸溶液④硫酸铵溶液查阅资料1常温下相关物质的溶解度如下物质MgSO4Na2SO4NH42SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶2NH42SO4的水溶液显酸性实验探究1通过查阅资料小明同学认为猜想填序号不成立原因是.2为确定其它几种猜想是否正确小明同学继续进行探究小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确她的理由是3请你设计实验方案确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告
在“测定小灯泡额定功率”的实验中已知小灯泡额定电压为2.5V. 1在图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接. 2连接电路时开关应该闭合开关前滑动变阻器的滑片P应滑到填“C’或“D”端. 3电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数.接下来应进行的操作是 A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光 4实验过程中当电压表示数为V时小灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示其值为A小灯泡的额定功率为W.
小明在烈日当空的鸭绿江边玩耍发现沙子烫脚而江水却是凉凉的这是因为沙子比水的小相同质量的沙子和水吸收相同的热量沙子比水温度升高得填“多”或“少”.
目前很多大饭店的洗手间里有热风感受器洗手后能很快烘干如图所示请你说明热风干手器能使受迅速变干的原因是什么
有一种双能源热水器晴天可用太阳能加热阴天可用电加热.如图a是热水器的电路原理有加热和保温两种状态电热管R标有220V1100W字样在家庭电路中使用.1S接2和S接3时热水器分别处于什么状态2已知保温功率为100W求R和R0.3保温时R的实际功率是多少保留一位小数4__想知道热水器的实际功率是否等于它的额定功率他用自家的电能表如图b所示测定了热水器保温状态下的实际功率方法是关闭其它用电器只让热水器在保温状态下工作在一定时间内数出电能表转盘转过的转数就能算出热水器的保温实际功率.请你帮他算一算在6min内电能表的转盘转过多少转热水器的保温实际功率恰好等于它保温状态下的额定功率
近视眼是将远处物体的像成在视网膜的填“前”或“后”方需配戴透镜矫正这种透镜对光线具有作用.
环保部门购进一辆洒水车其空车质量6t罐体容积8m3.装满水后车轮与地面总接触面积为0.4m2.若该车在10min内水平匀速行驶6km做功为1.8×107J.求 1洒水车在这10min内行驶的速度 2洒水车行驶过程中所受到的阻力 3洒水车装满水时对水平路面的压强.
小光想探究甲乙两种液体的密度哪个大又没有天平和量筒老师用压强计测得甲乙液体对容器底部的压强相等后告诉小光现在已经知道了!如图所示小光恍然大悟.接着他又说我还能使甲溶液对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强无液体溢出.以下措施正确的是
生活中的下列变化只有物理变化的是
如图所示要用滑轮将玩具小汽车吊起来试在图中画出最省力的绕绳方法.
如图S′是点光源S经过凸透镜所成的像请完成光路并确定凸透镜右侧焦点F.
想探究串联电路的电压规律小明按如图a所示的电路进行实验当开关闭合后电压表V1和V2的指针位置全部如图b所示造成这一现象的原因可能是①②.
如图轻质杠杆OA可绕O点转动在中点B挂一个重40N的物体.若在杠杆A端施加一个最小的力F使杠杆在水平位置平衡则力F的方向应大小为N.
下列四个情景中做法正确的是
关于电磁波下列说法正确的是
一定条件下下列物质的转化均可一步实现的是
培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行.如图是某研究性学习小组的同学设计的恒温箱.他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中测得其实际功率为27W电热丝阻值不随温度变化.为保证菌种的培养箱内发热功率必须保证为l2W.在不改变电源电压和原电热丝阻值的情况下求 1若在箱内串联电热丝其阻值为多大 2若在箱外串联电阻其阻值为多大 3从节约能源角度通过计算试比较哪种接法更合理.
如图小明将铜棒ab电流表导线组成闭合电路用来探究什么情况下磁能生电.在实验中得出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就会产生感应电流. 1小明思考感应电流的大小与哪些因素有关呢针对这个问题他进一步探究提出了以下猜想 猜想一感应电流的大小可能与磁场的强弱有关. 猜想二感应电流的大小可能与导体切割磁感线的速度有关. 请帮小明完成猜想二的探究 ①主要步骤 ②分析论证 2在此实验的过程中是将能转化为能其重要的应用是.
手握圆柱形水杯手和水杯都在空中静止杯底所在的平面是水平面如图所示.下列各对力属于平衡力的是
做“探究水的沸腾”实验时需要的测量工具有和.如图是水沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情况其中图是水沸腾时的情况.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库