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某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者...

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社区戒毒专职工作人员、社区医务人员、禁毒社会工作者、社区戒毒人员的家庭成员以及禁毒志愿者等  社区戒毒专职工作人员、参与社区戒毒工作的民警、禁毒社会工作者、社区戒毒人员的家庭成员以及禁毒志愿者等  社区戒毒专职工作人员、参与社区戒毒工作的民警、社区医务人员、禁毒社会工作者、社区戒毒人员的家庭成员等  社区戒毒专职工作人员、参与社区戒毒工作的民警、社区医务人员、禁毒社会工作者、社区戒毒人员的家庭成员以及禁毒志愿者等  
专职社区工作者、社会工作者、社区居民  专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者  专职社区工作者、社区居民、社区志愿者  社区居民、社会工作者、社区志愿者  
社会工作者对服务对象的伦理责任  社会工作者对机构的伦理责任  社会工作者作为专业人员的伦理责任  社会工作者对同事的伦理责任  社会工作者对社会的伦理责任  
专职社区工作者、社会工作者、社区居民  B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者  专职社区工作者、社区居民、社区志愿者  社区居民、社会工作者、社区志愿者  
专职社区工作者、社会工作者、社区居民  专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者  专职社区工作者、社区居民、社区志愿者  社区居民、社会工作者、社区志愿者  
仅招募那些主动报名参加的居民  经常与志愿者进行非正式的交流  要求志愿者服从社区结对的安排  由志愿者来确定服务目标和方向  

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