首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014-2015学年河北省石家庄市新华区九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
已知扇形的半径为4cm圆心角为120º则此扇形的弧长是.
已知扇形的半径为3圆心角为120°它的弧长为.
若扇形的半径为9圆心角为120°则它的弧长为________________.
已知圆心角为120o的扇形的弧长为12π那么此扇形的半径为
12
18
36
45
已知扇形的半径为10㎝圆心角为120°则扇形的弧长为面积为.
已知扇形的圆心角为120°它所对应的弧长2πcm则此扇形的半径是_
已知扇形的半径为6cm圆心角的度数为120°则此扇形的弧长为cm.
一个扇形的圆心角为120°它所对的弧长为6πcm则此扇形的半径为cm.
已知扇形的圆心角为120°半径为3则此扇形的弧长为.
圆心角为120°弧长为12π的扇形半径为
6
9
18
36
圆心角为120°弧长为12π的扇形半径为.
已知扇形的半径为4㎝圆心角为120°则此扇形的弧长是㎝.
如果一个扇形的圆心角为120°半径为2那么该扇形的弧长为.
一个扇形的圆心角是120°.它的半径是3cm.则扇形的弧长为
已知扇形的圆心角为120º半径为6cm则扇形的弧长为cm.
已知扇形的半径为12弧长为18则扇形圆心角为
圆心角为120°半径为6cm的扇形的弧长是
一个扇形的圆心角为120°弧长为6π则此扇形的半径为.
已知扇形的半径为3cm圆心角为120°则此扇形的弧长是cm.
已知扇形的圆心角为45°半径长为12则该扇形的弧长为__________.
热门试题
更多
计算 123+﹣17+6+﹣22 2﹣3+5×2﹣﹣23÷4.
ab是有理数它们在数轴上的对应点的位置如图把a﹣ab﹣b按由大到小的顺序排列并用“>”连接为.
计算6a3bc2÷﹣3a2c2.
已知是方程组的解则a﹣b的值是
已知∠A=35°35′则∠A的补角等于.
在下列图案中是轴对称图形的有
乘法公式的探究及应用 探究问题 如图1是一张长方形纸条将其剪成长短两条后刚好能拼成图2如图所示. 1则图1长方形纸条的面积可表示为写成多项式乘法的形式. 2拼成的图2中阴影部分面积可表示为写成两数平方差的形式. 3比较两图的阴影部分面积可以得到乘法公式. 结论运用 4应用所得的公式计算2x+y2x﹣y=4x2﹣y2.=. 拓展运用 5计算.
如图已知∠A=∠F∠C=∠D问BD与CE平行吗并说明理由.
已知∠AOB=20°∠AOE=100°OB平分∠AOCOD平分∠AOE. 1求∠COD的度数 2若以O为观察中心OA为正东方向射线OD的方向角是 3若∠AOE的两边OAOE分别以每秒5°每秒3°的速度同时绕点O逆时针方向旋转当OA回到原处时OAOE停止运动则经过几秒∠AOE=42°.
如图下列条件中能判定DE∥AC的是
2015年6月14日是第12个“世界献血者日”据国家相关部委公布2014年全国献血人数达到约130000000人次将数据130000000用科学记数法表示为.
一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球上面分别标有12两个数字若随机地从中摸出一个小球记下号码后放回再随机摸出一个小球则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是
为了了解某市初三年级学生体育成绩成绩均为整数随机抽取了部分学生的体育成绩并分段A20.5~22.5B22.5~24.5C24.5~26.5D26.5~28.5E28.5~30.5统计如下体育成绩统计表 分数段 频数/人 频率 A 12 0.05 B 36 a C 84 0.35 D b 0.25 E 48 0.20 根据上面提供的信息回答下列问题 1在统计表中a=b=并将统计图补充完整 2小明说“这组数据的众数一定在C中.”你认为小明的说法正确吗填“正确”或“错误” 3若成绩在27分以上含27分定为优秀则该市今年48000名初三年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少
把一些图书分给某班学生阅读如果每人分3本则剩余20本如果每人分4本则还缺25本.请根据以上信息提出一个用一元一次方程解决的问题并写出解答过程. 答你设计的问题是解 .
﹣2O2﹣3这四个数中最大的是
不等式组的解集是.
已知某商店有两个不同进价的计算器都卖91元其中一个盈利30%另一个亏损30%在这个买卖中这家商店共亏损元.
如图△ABC中BC边上的高为h1AB边上的高为h2△DEF中DE边上的高为h3下列结论正确的是
弹簧挂上物体后会伸长已知一弹簧的长度cm与所挂物体的重量kg之间的关系如下表所挂物体的重量kg01234567弹簧的长度cm1212.51313.51414.51515.51当所挂物体的重量为3kg时弹簧的长度是cm2如果所挂物体的重量为xkg弹簧的长度为ycm根据上表写出y与x的关系式3当所挂物体的重量为5.5kg时请求出弹簧的长度.4如果弹簧的最大伸长长度为20cm则该弹簧最多能挂多重的物体
若x2﹣5mx+9是一个完全平方式则m=.
在三个整式m2﹣1m2+2m+1m2+m中请你任意选择两个进行整式的加法或减法运算并进行化简再求出当m=2时整式的值.
如图在平面直角坐标系xOy中若菱形ABCD的顶点AB的坐标分别为-3020点D在y轴上则点C的坐标是.
下面共有四种情景A.一辆汽车在公路上匀速行驶汽车行驶的路程与时间的关系B.从树上开始往下掉的苹果苹果落地前的高度与下落时间的关系C.一杯越来越凉的开水水温与时间的关系D.竖直向上抛出的篮球篮球落地前的速度与时间的关系上面各种情景可以近似的用下面哪个图象来表示横轴表示时间纵轴表示相应的因变量ABCD各情景对应的图象依次为.
若某天的最高气温是为6℃最低气温是﹣3℃则这天的最高气温比最低气温高℃.
H7N9是一种新型禽流感于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.禽流感病毒球形直径约125纳米1纳米=0.000000001米请用科学记数法表示125纳米=米.
某校七年级学生到野外活动为测量一池塘两端AB的距离甲乙丙三位同学分别设计出如下几种方案 甲如图①先在平地取一个可直接到达AB的点C再连接ACBC并分别延长AC至DBC至E使DC=ACEC=BC最后测出DE的长即为AB的距离. 乙如图②先过点B作AB的垂线BF再在BF上取CD两点使BC=CD接着过点D作BD的垂线DE交AC的延长线于点E则测出DE的长即为AB的距离. 丙如图③过点B作BD⊥AB再由点D观测在AB的延长线上取一点C使∠BDC=∠BDA这时只要测出BC的长即为AB的距离. 1以上三位同学所设计的方案可行的有 2请你选择一可行的方案说说它可行的理由.
计算2sin30°+|﹣2|+﹣10﹣.
如图所示把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置.若∠EFB=65°则∠AED′等于
﹣3的相反数是
若等腰三角形两条边的长分别是11cm和23cm则该三角形的周长是.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库