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就对外贸易能带动经济增长这点来说，它是正确的 它过分夸大了对外贸易的作用 它过于注重对经济增长机制的分析 到了 20 世纪，由于各种条件的变化，这一学说不再适用 对外贸易增长了就能带动经济的发展
行为目标评价模式 CIPP评价模式 目的游离评价模式 外观评价模式
CIPP评价模式 外观评价模式 目的游离评价模式 目标评价模式
CIPP评价模式比较周到地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，所以与其他评价模式相比也就比较全面 外观评价模式注重课程实施过程的动态方面，并且将与课程有关的各种信息纳入评价之中 目标游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并应当注意收集有关课程实际结果的各种信息 差距评价目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因
目标评价模式 目的游离评价模式 外观评价模式 CIPP评价模式
数学模式法,物理模型法 类比分析法,数学模式法 数学模式法，类比分析法 专业判断法,数学模式法
这种模式注重课程实施过程的动态方面 将与课程有关的各种信息纳入评价之中 在观察、描述和判断中容易带有主观性 评价结果可靠、可信
CIPP评价模式 外观评价模式 目的游离评价模式 目标评价模式
目标评价模式 差距评价模式 外观评价模式 CIPP模式
CIPP评价模式 差距评价 外观评价模式 目标评价模式
行为目标评价模式 CIPP评价模式 目的游离评价模式 外观评价模式
CIPP评价模式比较周到地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，与其他评价模式相比也就比较全面 外观评价模式注重课程实施过程的动态方面，并且将与课程有关的各种信息纳入评价之中 目标游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并应当注意收集有关课程实际结果的各种信息 差距评价目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因
目标评价模式 差距评价模式 外观评价模式 CIPP模式
系统分析模式 目标模式 过程模式 结果模式 评价模式
目标评价模式 目的游离评价模式 外观评价模式 CIPP评价模式
一维稳态模式 完全混合模式 简易(快速) 二维稳态混合模式
外观评价模式 差距评价模式 目的游离评价模式 目标评价模式
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