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如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.木块的重力就是木块对桌面的压力B.木块两次受到的摩擦力相等C.若刚开始未...
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教案备课库《综合复习(二)》真题及答案
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如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图5甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图甲所示小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大
若刚开始未拉动木块,是因为拉力不等于木块受到的摩擦力
木块的重力就是木块对桌面的压力
小明用弹簧测力计拉同一木块第1次使它沿水平较光滑的木板滑动如甲图所示第2次使它沿水平较粗糙的木板滑动
木块第1次的惯性较大
木块两次受到的拉力相等
木块第1次的功率较大
木块第2次的动能较小
如图所示木块放在水平面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是
如图7甲所示完全相同的木块A.和B.叠放在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块A.使A.B.沿水平
如右图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块第2次受到摩擦力较大
第2次木块速度较大
如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
在相同时间内,第2次拉力对木块做的功大一些
两次拉力的功率相等
如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图甲所示木块放在水平面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动.两次拉动木块得到的s-t图像分
如甲图所示小明用弹簧测力计拉木块使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离乙图是他两次拉动同一木块得到
两次木块运动的速度相同
木块第一次受到的摩擦力较大
木块两次受到的摩擦力相等
木块第一次所受的拉力较大
如图9甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化
两次拉力对木块做的功一样多
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
2010武汉如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图是研究滑动摩擦力与压力关系的实验在甲乙两次实验中用弹簧测力计沿水平方向拉木块使木块在水平木板上作
图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
如图7中甲图所示小明用弹簧测力计拉木块使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离乙图是他两次拉动同一木
两次木块运动的速度相同
木块第一次受到的摩擦力较大
两次拉力对木块做的功一样多
两次拉力对木块做功的功率一样大
如图甲所示木块放在水平面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块运动的图像分别是图乙
如图2甲所示木块放在水平面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动两次拉动木块得到的s-t关系图
F.1>F.2、P.1>P.2
F.1=F.2、P.1>P.2
F.1>F.2、P.1=P.2
F.1<F.2、P.1<P.2
如图7甲所示完全相同的木块A.和B.叠放在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块A.使A.B.沿水平
如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图甲所示小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动图乙是他两次在同一桌面拉动同一木
木块两次运动时受到的摩擦力相等
木块第1次受到的拉力较大
木块在两次运动时的机械能相等
两次运动时拉力对木块做功的功率一样大
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点P﹣2﹣4关于原点对称的点的坐标为2﹣4.说法是的.
已知梯形的面积是12cm2底边上的高线长是4cm则该梯形的中位线长是cm.
如图∠ACB=90°AB=13AC=12∠BCM=∠BAC求sin∠BAC和点B到直线MC的距离.
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下列命题中假命题是
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已知如图在等腰梯形ABCD中AD∥BCAB=DC点P为BC边上一点PE⊥ABPF⊥CDBG⊥CD垂足分别为EFG.求证PE+PF=BG.
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∠α的补角是50度∠α=度.
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测量某班50名学生的身高得到身高在1.60m以下的频率是0.4则该班身高在1.60m以下的学生有名.
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已知抛物线的解析式为y=x﹣22+1则这条抛物线的顶点坐标是
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如图矩形ABCD中O是两对角线交点AE⊥BD于点E.若OEOD=12AE=3cm则DE=cm.
四边形ABCD的对角线相交于点O能判定它是正方形的条件是
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3点半时钟表的时针和分针所成锐角是
如图在长方体中与面AA′D′D平行的面是.
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点P﹣2﹣4关于x轴对称的点P′的坐标是
已知y=k﹣3k2x﹣2k﹣2是正比例函数则k=.
已知如图DE∥BC且那么△ADE与△ABC的面积比S△ADES△ABC=
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