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如图,OE、OF分别是⊙O的弦AB、CD的弦心距,如果OE=OF,那么 (只需写出一个正确的结论).
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教案备课库《2002年广西中考数学试卷》真题及答案
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如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.若AB=10CD=8则线段OE的长为.
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB垂足为E.如果AB=20CD=16那么线段OE的长为
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2010江苏镇江如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.若AB=10CD=8则线段OE的长为.
如图在⊙O.中直径AB⊥弦CD于E.若EB=1cmCD=4cm则弦心距OE的长是cm.
如图在⊙O.中半径OC与弦AB垂直垂足为E.以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F.D.是CF延长线
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于点E.OC=5cmCD=6cm则OE=cm.
如图在⊙O中ABCD是两条弦OE⊥ABOF⊥CD垂足分别为EF.1如果∠AOB=∠COD那么OE与O
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.如果AB=12cmCD=8cm那么OE的长为______
如图AB为⊙O.的直径弦CD^AB垂足为点E.连接OC若CD=6OE=4则⊙O.的半径等于
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如图3AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.如果AB=10CD=8那么线段OE的长为______
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如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于E.下列结论中错误的是
CE=DE
AC=AD
OE=BE
弧BC=弧BD
\\\
如图在⊙O.中ABCD是两条弦OE⊥ABOF⊥CD垂足分别为EF.1如果∠AOB=∠COD那么OE与
如图已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于E.CD=16cmAB=20cm求OE的长
半径为r的⊙O中弦AB=2r弦CD=r若两弦的弦心距分别为OEOF则OEOF等于
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2:3
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半径为R的⊙O中弦AB=2R弦CD=R若两弦的弦心距分别为OEOF则OEOF=
2:1
3:2
2:3
0
如图AB和CD是⊙O的弦且AB=CDEF分别为弦ABCD的中点证明OE=OF.
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点EOC=5cmCD=6cm则OE=cm.
如图AB和CD是⊙O.的弦且AB=CDE.F.分别为弦ABCD的中点证明OE=OF
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于E.如果AB=20CD=16那么线段OE的长为.
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如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.如果AB=20CD=16那么线段OE的长为
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把下列各数填在相应的位置上 ﹣2+203204﹣0.02+3.65﹣﹣2﹣5 正数.负数.整数.非负数.分数.
如图所示某同学测定实心金属球的密度.杠杆的重力忽略不计请你将下列实验步骤补充完整. 1将金属球挂在杠杆A端将钩码悬挂在B点杠杆在水平位置平衡 2将金属球在水中此时将钩码移动到C点杠杆仍然在水平位置平衡 3用刻度尺测量BO的长度L1 4 5金属球密度的表达式为.
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篮球场的周长为80米长比宽多12米若设长为x米则得到方程.
平面内有一等腰直角三角板∠ACB=90°直线过点A.过点C作CE⊥MN于点E过点B作BF⊥MN于点F.当点E与点A重合时如图1易证AF+BF=2CE. 1当三角板绕点A顺时针旋转至图2的位置时上述结论是否仍然成立若成立请给予证明若不成立也请说明理由 2当三角板绕点A顺时针旋转至图3的位置时线段AFBFCE之间又有怎样的数量关系请写出你的猜想并说明理由.
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关于机械效率下列说法中正确的是
在△ABC中AB=AC点D点E在边BC上不同的两点且∠ADE=75°. 1如图1若∠BAC=90°CD=求BC的长 2如图2若∠BAC=90°∠EAD=45°求证DC=BE 3如图3若∠BAC=120°∠EAD=60°请问2中的结论还成立吗若成立请给出证明若不成立请说明理由.
我国2015年国内生产总值约为676700亿元请用科学记数法表示2015年国内生产总值约为亿元.
小明站在地面上利用图示的滑轮组把重物提升到高处请画出滑轮组的绕绳方法.
如图所示用大小相同的力F通过不同的滑轮组提升重物如果不计轮重和摩擦则滑轮组所挂重物的质量最大的是
当m=时单项式5x2y2m+1与2x2y3是同类项.
在数轴上﹣2.5与3.5的两点之间表示整数的点有个.
如图所示的各过程中物体的重力势能转化为动能的是
某水果批发市场香蕉的价格如表购买香蕉数不超过20千克20千克以上每千克价格6元5元张强两次共购买香蕉50千克第二次多于第一次共付款264元问张强第一次第二次分别购买香蕉多少千克
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实验台上有组装好的实验装置如图所示其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个图中未画出.要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明用动滑轮提升重物时如果动滑轮的机械效率不变则有用功跟总功成正比.请写出主要实验步骤并设计实验表格.
如果一个有理数的绝对值等于它本身那么这个数一定是
下列运算中正确的是
一个数的绝对值是指在上表示这个数的点到的距离.
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如图所示让钢球从斜面上由静止滚下打到一个小木块上能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块被撞得越远表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下看哪次木块被推得远.回答以下问题 1设计本实验的目的是研究 2让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了 3此实验的结论是 4如表中给出了一头牛行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些成绩.分析数据可以看出对物体动能大小影响较大的因素是速度. 物体 质量m/kg 速度v/m•s﹣1 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900
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