根据学习动机与学习活动的美系来划分动机可分为（）。

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高尚的学习动机与低级的学习动机社会动机与个人动机近景的直接性动机与远景的间接性动机内部学习动机与外部学习动机

学习动机属于学习者的非智力特征因素学习动机越强，越有利于学习和保持学习动机和学习效果是相互影响的关系学习动机可分为内部动机和外部动机

学习动机属于学习者的非智力特征因素。学习动机可分为内部动机和外部动机。学习动机越强，越有利于学习和保持。学习动机和学习效果是相互影响的关系。

近景的直接性动机高尚的动机低级的动机远景的间接性动机

学习动机属于学习者的非智力特征因素学习动机可分为内部动机和外部动机学习动机越强，越有利于学习和保持学习动机和学习效果是相互影响的关系

学习动机的来源动机内容的性质动机影响范围的大小动机持续作用的时间

外来动机和内在动机正确的动机和错误的动机直接动机和短近动机间接动机和长远动机

物质性学习动机消极的学习动机间接的学习动机低级的学习动机

物质性学习动机消极的学习动机阅读的学习动机低级的学习动机