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难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 ( )

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19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式

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为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病19世纪末20世纪初分组教学在一些国家开始出现

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