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下列关于心理冲突中病程的评分,正确的是( )。

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常形充其量是心理生理障碍  变形带有明显的道德色彩  常形与现实处境没有关系  变形与现实处境直接相联系  
病程2个月为1分  病程6个月为2分  病程9个月为2分  病程12个月为3分  
错误的认知  错误的学习  潜意识中的冲突  生理中介紊乱  自我实现受阻  
错误的认知  错误的学习  潜意识中的冲突  生理中介紊乱  自我实现受阻  
心理测验测量的是人的行为,即一个人对测验题目的反应  要有代表性的样本,即行为样本  同一测验,对于不同被试者,测验的评分标准不必相同  进行诊断时不应该只依赖于心理测验  
常形不会是神经症性问题  常形与现实处境没有关系  变形与现实处境直接相关  变形带有明显的道德色彩  
能正常工作及人际交往只有轻微妨碍者为1分  工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为2分  对某些必要的社会交往完全采取回避者为2分  完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分  
心理测验测量的是人的行为, 即一个人对测验题目的反应  要有代表性的样本, 即行为样本  同一测验, 对于不同被试者, 测验的评分标准不必相同  可靠的常模  
工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为1分  某些社交场合不得不尽量避免人际交往者为2分  由于工作效率下降而不得不改变工作者为3分  完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分  
无论咨询师生活中有什么问题,在咨询室的咨询过程中能保持相对的心理平衡  若咨询师自身常处于心理冲突状态下不能平衡,则不能胜任心理咨询工作  为了服务于求助者,帮助他们解决问题,咨询师即便自己困难重重,心情不好也应义无返顾地要给求助者咨询  心理咨询师应有能力将接受负面信息造成的不良情绪排除  
病程3个月为1分  病程6个月为2分  病程9个月为3分  病程12个月为4分  
心理测验测量的是人的行为,即一个人对测验题目的反应  要有代表性的样本,即行为样本  同一个测验,对于不同被试,测验的评分标准不必相同  要有可靠的常模  
病程2个月为1分  病程6个月为2分  病程9个月为3分  病程12个月为3分  
心理测验测量的是人的行为, 即一个人对测验题目 的反应  要有代表性的样本, 即行为样本  同一测验, 对于不同被试, 测验的评分标准不必相同  可靠的常模  
病程2个月为1分  病程6个月为2分  病程9个月为2分  病程12个月为3分  
工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为1分  某些社交场合不得不尽量避免人际交往者为2分  由于工作效率下降而不得不改变工作者为3分  完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分  
心理测验的标准化  测验用的项目或作业的标准化  评分记分的原则和手续的标准化  分数转换和解释的标准化  
求助者自己可以主动设法摆脱为1分  需要借助处境的改变才能摆脱为2分  需要借助别人的帮助才能摆脱为3分  借助异地修养也完全无法摆脱为3分  
病程不到3个月为短程,评分为1分  只能部分工作或某些社交场合不得不尽量回避者,评分为2分  症状轻者自己可以主动设法摆脱,评分为2分  病程1年以上为长程,评分为3分  
错误的认知  错误的学习  潜意识中的冲突  生理中介紊乱  自我实现受阻