幼小衔接工作应贯穿于而非入学前的突击训练-X题卡

幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于使用游戏幼小衔接主要是教幼儿拼拼音，认字母等内容幼小衔接完全是幼儿园的责任幼小衔接工作不仅应当在大班开展，而且在中小班也应当开展

学习能力意志品质非智力因素入学的适应性

长期性而非突击性整体性而非单项性多样性均衡化

幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化幼小衔接完全是幼儿园的责任幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期全面培养幼儿的素质应注意幼儿的兴趣发展需要纠正幼儿园教育中的小学化倾向

帮助幼儿做好入学前的学习准备培养幼儿的规则意识和任务意识培养幼儿的主动性培养幼儿的独立性

幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化幼小衔接完全是幼儿园的责任幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

学校能力意志品质非智力因素入学的适应性

学习能力意志品质非智力因素入学的适应性

幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化幼小衔接完全是幼儿园的责任幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期幼小衔接工作应在入学前突击训练幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任

整个幼儿期大班第二学期过渡期大班

学习能力意志品质非智力因素入学的适应性

长期性而非突击性整体性而非单项性适应性终身性

突击性而非长期性整体性而非单项性培养入学的适应性而非小学化家园校的一致性而非孤立性

幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。