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（1.5分）根据实验规范，下列实验操作正确的是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年广东省深圳市北大附中南山分校九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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根据实验操作规范要求下列实验操作不正确的是
过滤
加热液体
气密性检查
稀释浓硫酸
规范的实验操作是实验成功的必要条件下列实验操作中正确的是
给液体加热
滴加试剂
读取液体体
移走蒸发皿
根据实验操作规范要求下列实验操作不正确的是
过滤
加热液体
气密性检查
稀释浓硫酸
规范的实验操作是实验成功的必要条件下列实验操作中正确的是
给液体加热
滴加试剂
读取液体体
移走蒸发皿
科学实验操作的正确性规范性是实验成败的关键同时也反映了实验者的科学素养下列示意图中实验操作规范的是学
过滤
倾倒液体
量取35毫升液体
稀释浓硫酸
根据实验规范下列实验操作正确的是
规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验基本操作正确的是
稀释浓硫酸
称11.5g氯化钠
测溶液酸碱性
熄灭酒精灯
根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是
实验室制O
2
配制稀硫酸溶液
在铁制品上镀铜
检查装置气密性
规范的实验操作是实验取得成功的关键下列实验操作正确的是
实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰
将实验剩余的药品放回原试剂瓶
用药匙或纸槽把固体粉末送入试管底部
用嘴品尝实验室药品的味道
根据实验室所操作的生物因子的危害程度和实验室的设计特点建筑结构和屏障设施等的防护措施将生物安全实验室
下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类
化学实验
物理实验
生物实验
以上都对
如何根据实验研究报告判断一个教育实验的设计程序是否规范尽可能举例说明
高中物理必修2第七章机械能守恒定律第9节实验验证机械能守恒定律的具体要求为1．理解实验的设计思路明确
下列关于科学探究的叙述中正确的是
设计对照实验组时可以有多个变量
根据实验需要设计对照实验
假设与实验结论必须一致
验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象
根据实验操作规范要求下列实验操作不正确的是
下列与演示实验基本要求无关的叙述是
讲清演示实验的步骤和方法
引导学生分析实验现象
指导学生正确操作
方法要科学、操作要规范
根据实验操作规范要求下列实验操作不正确的是
过滤
加热液体
气密性检查
稀释浓硫酸
根据实验研究报告判断一个教育实验的设计程序是否规范可做以下分析
简述如何根据实验研究报告判断一个教育实验的设计程序规范与否
根据实验教学的组织形式实验教学可以分为三种类型下列不属于这三种的是
学生根据自己的兴趣和需要自选的实验
课程中的实验教学
学习操作性实验教学
单独开设的实验课程
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下列关于分子原子离子的说法不正确的是
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后．某同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了如下探究． 【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂也不参与反应反应前后质量和化学性质不变 Ⅱ．CuO参与反应产生O2反应前后质量和化学性质发生了改变 Ⅲ．CuO是反应的催化剂反应前后和不变． 【实验】用天平称量0.2gCuO取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中进行如下实验 1填写下表 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 带火星的木条复燃 溶液中有气泡放出 猜想ⅠⅡ不成立 猜想Ⅲ成立 2步骤①的目的． 3过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为．
请在横线上用恰当的化学用语表示 12个氢原子 24个氮分子 33个钠离子 45个氯离子 5保持二氧化碳化学性质的最小粒子 6水中氧元素的化合价为﹣2价．
根据如图原子结构示意图得出结论正确的是
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数实验测得相关数据如图所示 1剩余的混合物中二氧化锰的质量为g二氧化锰在反应中的作用是反应生成氧气的质量为g． 2计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．
化学是一门以实验为基础的科学在化学实验室里我们常常要进行药品取用物质加热仪器洗涤等基本操作其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是
地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球． 1自然界的水需要经过①沉降②③吸附④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水即自来水．实验室中进行②中的操作除玻璃棒外须用到的玻璃仪器是．填一种 2“直饮水”就是可直接饮用的水其主要生产流程为自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水．其中超滤膜可以让水分子通过其它大分子污染物则被截留．此流程中活性炭的作用为． 3如图装置可研究水的组成．先将水电解再检验两极产物．经检验管填“a”或“b”中为氧气另一管中为氢气．若将两管中的气体混合点燃会发生现象并生成水．关于水的组成由此实验可以得出的结论是． 4爱护水资源一方面需要节约用水另一方面要防治水体污染．下列措施中有助于防治水体污染的是填字母序号． A．使用节水龙头B．直接将工业废水排入大海 C．集中处理生活污水后再排放D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌滴灌．
在一个密闭容器内有四种物质在一定条件下充分反应后测的反应前后各物质的质量如下 物质 X Y Z Q 反应前质量g 4 10 1 21 反应后质量g 0 12 15 待测 下列推断正确的是
将无色液体A与黑色粉末B混合产生一种无色无味的气体C银白色条状的固体D能气体C中燃烧并产生火星四射的现象生成黑色固体E． 1写出上述有关反应的符号表达式指明属于何种反应类型． 反应 反应． 2无色液体A与黑色固体B混合反应后剩余物属于物．
化学是一门以实验为基础的科学具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据如图回答以下问题 1将仪器a与d连接时使a较容易插入d的措施是 2图乙所示实验中的错误是称取氯化钠的实际质量为g． 3利用装置丙能进行的实验是填写序号 A．用双氧水和二氧化锰制取氧气 B．用石灰石和稀盐酸制取能溶于水的二氧化碳 C．用氯酸钾制取氧气 4图丙的气体发生装置还存在一定的不足要使装置能控制反应速率可选用图丁中的填写仪器名称下同代替图丙中的长颈漏斗．
化学就在我们身边人类的衣食住行都离不开化学．请填写下列空格 1钠蒸气灯和镁闪光灯的发光原理不同．镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光该过程属于变化填“物理”或“化学” 2红宝石的主要成分是氧化铝Al2O3水晶的主要成分是二氧化硅SiO2氧化铝和二氧化硅均属于填序号 A．单质B．化合物C．混合物D．氧化物 3写出下列化学符号 ①矿泉水中的钙离子②可用于液氦冷冻机的氦气③可用来发面的碳酸钠．
2012年2月29日我国发布新修订的环境空气质量标准新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物主要来自化石燃料的燃烧和扬尘对人体健康和空气质量的影响很大． 1计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外还包括填序号 ①CO②CO2③SO2④NO2 2以下不属于化石燃料的是填序号 ①天然气②石油③酒精④煤 3某市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是这是汽油不完全燃烧产生的 4下列关于PM2.5的说法错误的是填序号 ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5 ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 ④PM2.5专用口罩使用了活性炭是利用了活性炭的吸附性．
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题． 1写出带标号的仪器的名称①② 2向气体发生装置内加入药品前必须 3a实验室若用高锰酸钾制取氧气选择的制取装置是b实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为反应中MnO2起作用加快了H2O2的分解．
我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献荣获2008年度国家最高科学技术奖．铈Ce是一种常见的稀土元素下列关于铈的说法错误的是
不同种元素的本质区别是元素的原子中
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1人体中骨骼的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10PO46OH2]羟基磷酸钙由种元素组成一个羟基磷酸钙分子中有个氧原子． 2二氧化碳铁氯化钠三种物质中由原子直接构成的是． 3某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下已知代表氧原子○代表硫原子． 请回答填“物理变化”或“化学变化” 变化Ⅰ表示的宏观事实是变化Ⅱ表示的宏观事实是．
历史上有关合成氨的研究成果曾3次获诺贝尔奖如图是与氨气有关的反应微观示意图请回答以下问题． 1写出该反应的化学方程式该反应属于基本反应类型中 2生成物中氮元素的化合价为价 3通过观察此微观示意图你还能获得哪些信息答出一点即可．
如图分别盛有不同物质的容器中所盛物质属于混合物的是填字母下同属于纯净物的是属于化合物的是属于单质的是．
下图所述物质的用途中主要利用其化学性质的是
人们常说菠菜中富含铁质这里所说的“铁质”应理解为
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是
读下表完成填空 元素符号 A B C D 该元素的某 微粒结构图 1在化学反应中易失去电子的元素是填序号23同． 2化学性质比较稳定的原子是． 3在表中属于阴离子的是． 4由表中各元素的结构示意图我发现不同种元素的不同． 5MgF2中Mg的化合价为．
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题 1分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是． 2要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置填字母则当实验中观察到时才可以开始收集气体． 3某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因是． 4若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是． A．生成物中只有氧气B．不需加热C．可以控制反应的速率D．二氧化锰可重复使用．
用分子的相关知识解释下列生活中的现象其中错误的是
阅读下列文段回答问题 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体化学式C3N6H6无味密度1.573g/cm3熔点354℃加热快速会升华升华温度300℃溶于热水微溶于冷水极微溶于热乙醇不溶于醚苯和四氯化碳可溶于甲醇等低毒．在一般情况下较稳定但在高温下可能会分解放出有毒的氰化物． 三聚氰胺是用尿素制取尿素是一种高氮化肥．它在尿素硅胶作催化剂时可分解成为三聚氰胺氨气和二氧化碳． 1写出三聚氰胺的物理性质．最少写二点 2下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是 A．低毒B．在一般情况下较稳定但在高温下分解放出有毒氰化物 C．快速加热升华升华温度300℃D．溶于热水微溶于冷水极微溶于热乙醇 3写出用尿素制取三聚氰胺的文字表达式．
以下物质①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤五氧化二磷⑥高锰酸钾⑦自来水⑧过氧化氢⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体其中 1属于混合物的有 2属于纯净物的有 3属于单质的有 4属于化合物的有 5属于氧化物的有．
推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是
2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X↑是推断X的化学式为
通过半学期的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的一些规律以下是老师提供的一些实验装置根据如图回答问题 1关闭A装置中的止水夹后从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水表示A装置气密性． 2若用BD装置制取氧气其反应的化学方程式为．检验D中氧气是否收集满的方法是． 3若用BE装置制取氧气当集气瓶口出现大气泡后接下来的操作是结束实验时甲同学先熄灭了酒精灯忘记将导管从水中取出在水进入试管之前可采取的补救措施有①②． 4氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体有刺激性气味人吸入能引起呼吸道水肿．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体化合物来制取氨气时你认为收集氨气的装置最好应选择填字母原因是．
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