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大气有了充足的能量，就可以形成许多剧烈的天气现象，如雷电、暴雨、台风、龙 卷风等．下列说法中错误的是（ ）
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教案备课库《2016年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考物理复习卷（五）》真题及答案
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大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少用来表示大气的潮湿程度它是许多天气现象形成的重要原因．下列天气现
雾
风
雪
霜
遇有降大雾暴风雨雪雷电密集扬沙等恶劣天气时上线作业
允许天窗作业
禁止
有防护就可以上道
天气现象中降水现象种地面凝结现象有44种视程障碍现象有种雷电现象有种其它现象有种
天气现象正好出现在时不论该现象持续与否均应记入次日天气现象栏如正好终止时则应记在当日天气现象栏
大气污染造成的一种危害可以使土壤中的营养元素如钾钠等被溶出减少植物叶绿素形成造成鱼虾贝类死亡还可以腐
太阳辐射的改变
小气候改变
酸雨
臭氧层破坏
异常天气现象
天气现象雷电现象有.
2
3
4
大气湿度是大气中水蒸气含量的多少用来表示大气的潮湿程度它是许多天气现象形成的重要因素．下列气象的形
风
霜
雨
雾
风雨雷电等天气现象发生在空中平流层
关于每年冬季美国中部会有龙卷风飓风强降水等天气现象成因的叙述正确的是①与美国地形有关②美国的两边都靠
①②④
①②③
①③④
②③④
地面上空的大气国有多层你知道风雨雷电等天气现象发生在哪一层吗
对流层
平流层
电离层
雷暴是一种伴有冰雹大风和雷电等多种天气现象的天气过程
行星尺度
大尺度
中小尺度
天气尺度
雷暴是一种伴随多种强对流天气现象的中小尺度天气过程它可能伴随的天 气现象包括
灰霾
冰雹
大风
雷电
天气现象是指发生在大气中地面上的一些物理现象它包括和其他现象等
降水现象、地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象
地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象视程障碍现象、雷电现象
雷电现象
你知道风雨雷电等天气现象发生在空中哪一层吗
对流层
大气层
平流层
辐射层
天气现象是指发生在大气中地面上的一些物理现象它包括降水现象地面凝结现象视程障碍现象雷电现象和其它现象
风雨雷电等天气现象发生在空中的平流层
正确
错误
雷暴是一种伴有冰雹大风和雷电等多种天气现象的天气过程
大尺度
天气尺度
中小尺度
中尺度
天气现象分为
降水现象、地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象和其他现象
降水现象、凝结现象、视程障碍现象、雷电现象、风的特征现象和其他现象
降水现象、凝结现象、视程障碍现象、光电现象和其他现象
下列天气现象中可由凝华而形成的天气现象有
露
霜
雾凇
雨凇
结冰
天气现象分为类其中雷电现象含雷暴和/或闪电记录和报告均使用简字
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将下列物质的序号填入适当的空格中①石灰石②氢氧化铝③消石灰④稀硫酸⑤氢氧化钠⑥氢气1可用于金属表面除锈的是2在农业上常用来改良酸性土壤的是3理想的高能燃料是4常用作建筑材料的是5用来治疗胃酸过多的是6可用于制肥皂的是．
在爸爸去哪儿节目中孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音这主要是爸爸声音的不同文明城市要求植树种草树木和花草既能美化城市也具有在减弱噪声的作用．
下面是某学生的一些实验记录其中正确的是
“水培”是一种室内植物无土栽培方式又名“营养液培”．配制菠菜营养液时需要用到下列物质其中属于复合肥料的是
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
某化学活动小组的同学用自来水配制氢氧化钠溶液做“碱的性质”实验结果配制几次所得的溶液都出现白色浑浊．对此现象小组同学都感到疑惑于是进行了如下探究． 【提出问题】白色浑浊物是什么物质 【查阅资料】①该地区自来水是硬水常常含有CaHCO32和MgHCO32． ②CaHCO32与足量的氢氧化钠反应的化学方程式CaHCO32+2NaOH═CaCO3↓+2H2O+Na2CO3 MgHCO32与足量的氢氧化钠反应的化学方程式MgHCO32+2NaOH═MgOH2↓+2H2O+Na2CO3 【作出猜想】猜想一白色浑浊物是CaCO3猜想二白色浑浊物是MgOH2 猜想三白色浑浊物是 【实验探究】取氢氧化钠于烧杯中加此自来水搅拌静置冷却过滤将滤渣分为两份． 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一份滤渣滴加足量 猜想三正确 ②取一份滤渣加入热的蒸馏水振荡在上层清液中再滴加无色酚酞试液 酚酞试液变红 【实验反思】 1实验室配制溶液时应使用水 2实验②中在滤渣中加入热的蒸馏水后滴加酚酞试液酚酞变红冷却后红色褪去可能的原因是 【拓展延伸】 3将过滤后的滤液变成纯净的氢氧化钠溶液你的方法是用1化学方程式表示．
如图所示若向小试管中分别加入一定量的下列物质右侧U型管中的液面未发生明显变化该物质应是
物理老师在做“碘的升华”实验时用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热如图所示发现碘升华管内出现紫色的碘蒸汽小红同学查阅资料发现常压下碘的熔点为113.60℃碘的沸点为184.25℃酒精灯火焰的温度约400℃根据这些资料小红认为实验中碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程老师的实验并不能得到碘升华结论针对小红的之一请设计一个实验证明碘能从固态直接变为气态可以选用上述器材或补充必要的辅助器材写出实验方案并简要说明． 实验设计． 简要说明．
实验室将浓硫酸用水稀释时应将沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯中并不断搅拌．
小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子H2ONa+OH﹣能使酚酞指示剂变色设计了一组实验实验步骤如下 1在第一支试管中加入约2ml蒸馏水滴入几滴无色酚酞试液观察现象． 2在第二支试管中加入约2mlNaCl溶液PH=7滴入几滴无色酚酞试液观察现象． 3在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液滴入几滴无色酚酞试液观察现象． 通过上述试验探究小强得到的结论应是 实验1看到的现象是无色酚酞试液不变色得出的结论是H2O使酚酞变色 实验2看到的现象是得出的结论是Na+离子． 实验3看到的现象是得出的结论是．
为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液同学们进行了探究实验分别取两种溶液于两支试管中各滴入一定量的氯化钙溶液观察到一支试管中出现白色浑浊．实验结束后同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中发现废液变浑浊．同学们对废液进行了过滤并对液体的成分进行了探究．【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质【猜想】A．可能含有氢氧化钾氯化钾和碳酸钾B．可能含有氢氧化钾氯化钾C．可能含有氢氧化钾氯化钾碳酸钾和氯化钙．你认为还可能是写出一种猜想．【讨论】你认为填字母猜想不合理请说明理由．．【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．实验步骤实验现象实验结论取样于试管中猜想正确【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式．在分析化学反应后所得物质的成分时除考虑生成物外还需考虑．
如图是物理教材中的两幅插图甲图说明乙图说明物体间力的作用是的．
小明同学在总结酸碱盐之间的相互反应关系时发现选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡那么对酸碱甲盐乙盐四种物质的推断中合理的是
“分类”是化学学习和研究的重要方法之一下列分类中不正确的是
实验室新购进一批浓硝酸化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法开展相关探究请根据要求回答问题1打开盛装浓硝酸的试剂瓶立即观察到瓶口有白雾产生．据此可知浓硝酸具有填一条物理性质．为进一步证明浓硝酸具有该性质兴趣小组设计如下装置脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色进行实验实验过程中将观察到的现象是发生反应的化学方程式为．2将少量浓硝酸置于试管中采用强光照射或者稍加热立即观察到溶液上方有红棕色气体产生．据此现象可推知浓硝酸具有填一条化学性质．3通过上述两个实验可知实验室保存浓硝酸的方法是．
通过学习碱的性质我校化学兴趣小组的同学对实验室的氢氧化钙是否变质以及变质的程度展开了探究活动请你一同参与1提出问题氢氧化钙是否变质2猜想与假设同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况部分变质．3实验探究实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中加入足量蒸馏水振荡静置①取上层清液滴入无色酚酞试液②倒去上层清液再向试管中注入稀盐酸①无色酚酞试液变红②部分变质①无色酚酞试液不变红②①②没有气泡产生4小结与思考①小蔓同学根据上述实验方案进行实验确定该样品已部分变质请写出实验中反应的化学方程式．②氢氧化钙俗称熟石灰它的水溶液在实验室通常用来．
对物质进行分类是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中其中与另外三种不属于同一类别的是
如图锥形瓶内盛有气体X滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管的胶头使液体滴入瓶中振荡套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起则气体X和液体Y可能是
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后过滤反应后的混合物．某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性氯化钠氯化钡溶液显中性．请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式．【提出猜想】猜想1滤液中溶质是NaCl猜想2滤液中溶质是NaCl和填化学式的混合物猜想3滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物．【实验探究】1取少量滤液于试管中滴加2～3滴无色酚酞试液振荡无明显现象．同学们认为猜想不成立．2另取少量滤液于另一支试管中滴加碳酸钠溶液若有填实验现象证明猜想2成立．【问题讨论】1甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学填能或不能达到实验目的．2乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学填能或不能达到实验目的．
在做酸和碱中和反应的实验时有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生完成．向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中不断滴入稀盐酸．此过程中溶液颜色的变化是
试管内壁附着下列物质不能用稀盐酸浸泡而除去的是
化学与我们的生产密切相关请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因用化学方程式表示 1人的胃液中含有少量盐酸服用含少量细铁粉的补血药品能治疗缺铁性贫血 2食品包装袋中的干燥剂主要成分是氧化钙有防潮作用 3用石灰浆粉刷墙壁在一段时间内墙壁会“出汗” 4长期存放的氢氧化钠溶液因保存不当而发生变质．
ABCD都是九年级化学中的物质它们存在如图所示的关系反应条件略去．1若A为一氧化碳C为金属则D为化学方程式．2若A为常见金属C为气体单质则B为3若A为蓝色溶液C为浅绿色溶液则B为化学方程式．4若A为蓝色溶液C为CuOH2则B为．化学方程式．
2008年全球出现“无声海啸”粮食危机而我国粮食储备充足市场价格稳定．化肥为保持粮食丰产起到了重要作用．常用化肥有①尿素[CONH22]②氯化钾KCl③硝酸铵NH4NO3④磷矿粉[Ca3PO42] 1以上化肥中属于钾肥的是填序号 2硝酸铵是一种含氮量较高的化肥．硝酸铵中含氮的质量分数为．硝酸铵溶于水可以解离出NH4+和写离子符号供植物吸收． 3尿素因含有元素所以是一种有机物．尿素分子中所含CONH的原子个数比为．
如图是我省的一些著名景点景色其中涉及化学变化的是
小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上并在滤纸的下方如图放置一个盛有某溶液的烧杯过一会儿发现红色的字消失则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是 A B C D 滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液 烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸
将一定质量的BaOH2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应向反应后的混合物中加入稀盐酸产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示下列说法中正确的是
儿童缺锌影响生长发育如图是锌元素有关信息下列说法正确的是
如图所1示为实验室中常见气体的制备干燥收集和性质实验的部分仪器某校化学兴趣小组的同学欲用他们完成如图1实验．根据题目要求回答下列问题． 1标号a的仪器． 2小明同学以过氧化氢溶液为原料二氧化锰为催化剂在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气．若用F装置干燥F中的干燥剂为氧气从F装置哪端导管进入填序号写出装置B中制取CO2所发生反应的化学方程式． 3常温下铜和稀硫酸不反应但铜与浓硫酸在加热时可以发生下列反应Cu+2H2SO4浓CuSO4+SO2↑+2H2OSO2是一种有毒的气体不能随意排放到空气中要用碱填“酸性”或“碱性”溶液吸收．吸收装置应选择图2中的哪种填A或B．
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