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甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩．老师说：你们四人中有2位优秀，2位良好，我现在给甲看乙、丙的成绩，给乙看丙的成绩，给丁看甲的成绩．看后甲对大家说：我还是不知道我的成绩．根据以上...
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高二下学期数学《》真题及答案
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有编号依次为123456的6名学生参加数学竞赛选拔赛今有甲乙丙丁四位老师在猜谁将得第一名甲猜不是3
甲
乙
丙
丁
有编号依次为123456的6名学生参加数学竞赛选拔赛今有甲乙丙丁四位老师在猜谁将得第一名甲猜不是3号
为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
甲乙丙丁四位同学最近五次数学成绩统计如表如果从这四位同学中选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加即将举
甲
乙
丙
丁
甲乙丙丁四位同学在操场上踢足球不小心打碎了玻璃窗有人问他们时他们这样说甲说玻璃是丙也可能是丁打的乙说
甲
乙
丙
丁
陈老师在手上用钢笔写了甲乙丙丁四位同学中一人的名字然后他紧握手让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字甲说是
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
甲乙丙丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩．老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙．丁可以知道对方的成绩
乙．丁可以知道自己的成绩
陈老师在手上用钢笔写了甲乙丙丁四位同学中一人的名字然后他紧握手让甲乙丙丁私人猜猜让写了谁的名字甲说是
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
甲乙丙丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元当老师询问时他们分别这样回答 甲这1000元不
甲
乙
丙
丁
甲乙丙丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩．老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙．丁可以知道对方的成绩
乙．丁可以知道自己的成绩
甲乙丙丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙的成
乙可以知道两人的成绩
丁可能知道两人的成绩
乙、丁可以知道对方的成绩
乙、丁可以知道自己的成绩
为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
陈老师在手上用钢笔写了甲乙丙丁四位同学中一人的名字然后他紧握手让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字甲说是
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
甲乙丙丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩．老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙．丁可以知道对方的成绩
乙．丁可以知道自己的成绩
为了在四位学生中选拔一名参加数学竞赛目标是争取获奖因此对他们的数学成绩分析后得出四位学生的平均成绩
甲
乙
丙
丁
为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
甲乙丙丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙的
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙、丁可以知道对方的成绩
乙、丁可以知道自己的成绩
陈老师在手上用钢笔写了甲乙丙丁四位同学中一人的名字然后他紧握手让甲乙丙丁私人猜猜让写了谁的名字甲说是
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
5.00分甲乙丙丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩．老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙．丁可以知道对方的成绩
乙．丁可以知道自己的成绩
甲乙丙丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说你们四人中有2位优秀2位良好我现在给甲看乙丙的
乙可以知道四人的成绩
丁可以知道四人的成绩
乙、丁可以知道对方的成绩
乙、丁可以知道自己的成绩
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某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如表 根据上表可得回归方程＝x+中的为9.4据此模型预报广告费用为6万元时销售额为
在同一平面直角坐标系中直线x﹣2y＝2变成直线2x′﹣y′＝4的伸缩变换是．
定义在R上的偶函数fx满足对任意的x1x2∈[0+∞x1≠x2有．则
下面一段程序执行后的结果是
1求证+＞2+．2在各项为正的数列{an}中数列的前n项和Sn满足求a1a2a3并猜想数列{an}的通项公式．
已知△ABC中a＝b＝B＝60°那么角A等于
已知△ABC中abc分别为ABC的对边acosA＝bcosB则△ABC为
某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取100名中学生的笔试成绩按成绩分组得到的频率分布表如所示． 1请先求出频率分布表中①②位置的相应数据再完成频率分布直方图 2为了能选拔出最优秀的学生高校决定在笔试成绩高的第345组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试求第345组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试 3在2的前提下学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率．
在一段时间内分5次测得某种商品的价格x万元和需求量yt之间的一组数据为 已知xiyi＝62x＝16.6． 1求出y对x的线性回归方程 2如价格定为1.9万元预测需求量大约是多少精确到0.01t． 参考公式．
已知数列{an}的前n项和是Sn且则an＝．写出两个即可
已知△ABC中abc分别为ABC的对边acosA＝bcosB则△ABC为
已知函数fx＝m+1x2﹣mx+m﹣1m∈R 1若不等式fx＜0的解集是空集求m的取值范围 2当m＞﹣2时解不等式fx≥m 3若不等式fx≥0的解集为D若[﹣11]⊆D求m的取值范围．
若xy满足约束条件则z＝x﹣y的最小值是
如图是甲乙两人在10天中每天加工零件个数的茎叶图若这10天甲加工零件个数的中位数为a乙加工零件个数的平均数为b则a+b＝．
已知是同一平面内的三个向量其中＝12． 1若||＝2且与相反求的坐标 2若||＝且+2与2﹣垂直求与的夹角θ
已知是同一平面上的三个向量其中＝12． 1若||＝2且∥求的坐标． 2若||＝且+2与2﹣垂直求与的夹角θ
某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取100名中学生的笔试成绩按成绩分组得到的频率分布表如所示． 1请先求出频率分布表中①②位置的相应数据再完成频率分布直方图 2为了能选拔出最优秀的学生高校决定在笔试成绩高的第345组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试求第345组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试 3在2的前提下学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率．
已知数列{an}的前n项和是Sn且则an＝．写出两个即可
如图是甲乙两人在10天中每天加工零件个数的茎叶图若这10天甲加工零件个数的中位数为a乙加工零件个数的平均数为b则a+b＝．
已知函数fx＝m+1x2﹣mx+m﹣1m∈R 1若不等式fx＜0的解集是空集求m的取值范围 2当m＞﹣2时解不等式fx≥m 3若不等式fx≥0的解集为D若[﹣11]⊆D求m的取值范围．
若函数fx＝2x2﹣|3x+a|为偶函数则a＝
在△ABC中AC＝6BC＝7O是△ABC的内心若其中0≤x≤10≤y≤1动点P的轨迹所覆盖的面积为
在△ABC中AC＝6BC＝7O是△ABC的内心若其中0≤x≤10≤y≤1动点P的轨迹所覆盖的面积为
通过随机询问11名性别不同的大学生是否爱好某项运动得到如下的列联表 参照附表得到的正确结论是
某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如表 根据上表可得回归方程＝x+中的为9.4据此模型预报广告费用为6万元时销售额为
若xy满足约束条件则z＝x﹣y的最小值是
若ab不全为0必须且只需
定义在R上的奇函数fx当x＞0时fx＝3则奇函数fx的值域是．
“一切金属都导电铜是金属所以铜导电”．此推理方法是
函数fx＝+的定义域是
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