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从感性认识到理性认识的过程 从感觉和知觉到表象的过程 从认识到实践的过程 从意识到物质的过程
社会主义本质论 社会主义初级阶段论 完善社会主义论 社会主义发展生产力论
电磁学理论的建立 进化论的出现 牛顿力学的建立 “日心说”的提出
电磁学理论的建立 进化论的提出 牛顿力学体系的建立 “日心说”的提出
从感性认识到理性认识的过程 从感觉和知觉到表象的过程 从认识到实践的过程 从意识到物质的过程
第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质 第一次飞跃的任务是认识世界，第二次飞跃的任务是改造世界 第一次飞跃是获得感性认识，第二次飞跃则获得理性认识 第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展认识
电磁学理论的建立 进化论的出现 牛顿力学的建立 “日心说”的提出
认识的起点 认识的终点 认识过程的第一次飞跃 认识过程的第二次飞跃
指出“适者生存”是人类社会的客观规律 是对生物学的一次伟大综合 从根本上推翻了“神创说” 使人类在思想认识上发生了飞跃
中国古代劳动群众是物质财富的直接创造者 认识的第一次飞跃比第二次飞跃更重要 实践是认识发展的动力 生产实践是人类最基本的实践活动
β射线是高速电子流，它的穿透能力比α射线和γ射线都弱
β衰变时原子核会释放电子，说明电子也是原子核的组成部分
电子穿过晶体时会产生衍射图样，这证明了电子具有粒子性
J．J．汤姆孙发现不同物质发出的阴极射线的粒子比荷相同，这种粒子即电子
开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命 为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础 是人类认识自然和历史的第一次大飞跃
感性知识上升为理性经验 感性经验上升为理性认识及科学理论 理性认识上升为科学理论 感性认识上升为理性认识
一个自发的过程 认识过程的第二次飞跃 认识的根本任务 错误认识到正确认识的飞跃
开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命 为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础 是人类认识自然和历史的第一次大飞跃
我国最大的实际 我国最基本的国情 我们党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃 我们党制定路线方针政策的基本依据和根本出发点
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