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什么是探究学习?

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探究学习、自主学习、研究性学习  发现学习、合作学习、研究性学习  自主学习、合作学习、探究学习  发现学习、探究学习、研究性学习  
发现式学习是一种发现新知识的学习。  探究式学习是一种寻求未知结果的学习。  发现式学习的教学结构和过程是:提出问题→解决方案(已知式未知)→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。  探究式学习的教学结构和过程是:提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。  
甲图可以探究真空能不能传声     乙图可以探究音调和频率的关系     丙图可以探究声音的响度与什么因素有关     丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关  
探究型学习强调学生独立思考,其过程的展开不需要教师的指导  探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示 /交流这些基本的活动要素  设计探究型学习的一般方法和步骤:确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案 /解决方案、评价与展示作品等  探究型学习是一个开放的学习过程, 因此在学习中,培养学生围绕研究主题主动收集、 加工处理和利用信息的能力是非常重要的  
合作学习、接受学习和体验学习  探究学习、实践研究和反复巩固学习  自主学习、探究学习和合作学习  自主学习、小组学习和班级学习  
自主学习、探究学习、合作学习  自主学习、探究学习、发现学习  创新学习、探究学习、合作学习  创新学习、发现学习、意义学习  

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