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如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的 .他发现路旁的建筑物在往后退,这是因为他以 为参照物.
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如图所示小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上另一只脚不时用力向后蹬地使滑板车前进这说明力的作用是
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151滑板车深受青少年的喜爱如图所示小明正驾驶滑板车向前滑行.图中小明一脚站立其上另一只脚不时用力向
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滑板车深受青少年的喜爱如图5所示小明正驾驶滑板车向前滑行.图中小明一脚站立其上另一只脚用力向后蹬地使
滑板车深受青少年的喜爱小明驾驶着滑板车向前滑行.他一脚站立其上另一只脚不时用力向后蹬地使滑板车前进
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硒有防癌抗癌作用.如图为硒的原子结构示意图下列说法不正确的是
如图表示某些物质间转化关系.A为暗紫色固体XF为液体且组成元素相同X具有消毒杀菌作用E为产生温室效应的常见气体Y是一种金属.请回答下列问题 1X的化学式为Y的化学式为. 2写出反应①的化学方程式. 3④的化学反应基本类型是. 4我们家乡大庆家用燃气的主要成分是甲烷当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色锅底出现黑色时说明燃气发生不完全燃烧.
黄河鲤鱼是豫菜常用食材鱼肉中富含的营养素为
甲乙两物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中正确的是
在金属活动性顺序里金属的位置越靠前它的活动性越强.金属离子的活动性顺序倒过来使用.如金属活动性Mg>Fe>Cu金属离子的活动性Mg2+<Fe2+<Cu2+.活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来金属离子的活动性越强越先发生置换反应. 向氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌完成以下问题 1写出加入锌后能发生反应的化学方程式. 2若反应后锌有剩余则溶液中的溶质为填化学式下同. 3若反应后锌无剩余溶液中有氯化铜则溶液中一定有. 4若反应后锌无剩余溶液中没有氯化铜则溶液中一定有可能有.
为解决环境污染问题我区已全面禁止燃煤取暖大力推行天然气取暖. 1煤天然气被称为化石燃料.天然气是比较清洁的化石燃料其主要成分完全燃烧的化学方程式是. 2氢气被认为是理想清洁的燃料氢气燃烧的化学方程式是.请再举出2种清洁能源.
某种金属混合物样品由MgAlFeZn四种金属中的两种组成取5.6g样品跟足量稀硫酸反应得到0.2g氢气则此合金中一定不含的金属是
使燃料充分燃烧应考虑的因素是写一条即可天然气完全燃烧的化学方程式为成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是.
下列实验方案中不可行的是
成语是中华民族语言的瑰宝下列成语中蕴含着化学变化的是
学习化学后要学会从化学的视角认识生活中的有关问题. 1下列生活中的用品使用有机合成材料制成的是填字母序号. 2为了维持生命和健康人类必须摄取食物从营养的角度看其基本成分可分为糖类油脂维生素水和无机盐. 3钠钙铁锌四种元素对人体健康有着重要的作用其中活动性最强的金属元素是如果人体缺少铁元素可能会引起. 4氯化钠水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质其中由离子构成的物质是.
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液的一种方法是相同质量的甲乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时析出固体的质量为甲乙填“>”“<”或“=”t3℃时将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为.
下列有关水的说法正确的是
1如图是某化学反应的微观示意图. ①画出氮原子的结构示意图. ②该化学反应中生成物的粒子个数比为. 2食品袋中干燥剂的主要成分为氧化钙它起干燥作用时会填“放出”或“吸收”热量. 3制蒸馏水时在蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片沸石或碎瓷片的作用是. 4地壳中含量最多的金属元素是填元素名称. 5油和水形成的混合物是填“悬浊液”“乳浊液”或“溶液”.
甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示不含结晶水请回答 ①0℃时甲乙丙的溶解度最大的是. ②t2℃时将30克甲固体加入到50克水中充分搅拌后的所得溶液是填“饱和”“不饱和”所得溶液的质量分数为列式即可. ③若甲中含有少量乙应用法提纯甲. ④等质量的甲乙丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后溶液的质量分数由大到小的顺序是. ⑤若使甲溶液的状态从a点转化为b点可采取的措施是.
化学与人类生产生活息息相关下列叙述正确的是
下列说法正确的是
在CuNO32AlNO33和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉充分反应后过滤向过滤后的溶液中滴加盐酸无明显现象.则过滤后溶液中一定含有哪些溶质请写出一定发生反应的化学方程式.
工业上以黄铁矿主要成分是二硫化亚铁FeS2为原料生产硫酸.将黄铁矿FeS2粉碎加入沸腾炉中瓶鼓入空气进行高温煅烧得到气体和炉渣气体经过一系列变化得到硫酸.请回答下列问题 Ⅰ.FeS2中硫元素的化合价为. Ⅱ.将黄铁矿粉碎目的是. Ⅲ.已知炉渣的主要成分为铁的某一种氧化物甲同学对炉渣中铁的氧化物进行探究. 【查阅资料】 1.Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O 2.向FeCl2溶液中滴加铁__溶液产生蓝色沉淀而向FeCl3溶液中滴加铁__溶液不产生蓝色沉淀. 3.向FeCl3溶液中滴加无色的硫__溶液时溶液变成红色而向FeCl2溶液中滴加无色的硫__溶液时溶液不变成红色. 【提出猜想】猜想1炉渣中铁的氧化物为FeO猜想2炉渣中铁的氧化物为Fe2O3 猜想3炉渣中铁的氧化物为.填化学式 【方案设计】 1.取少量炉渣于烧杯中加入过量的稀盐酸杂质不溶于稀盐酸充分搅拌过滤. 2.取上述滤液少许于AB两试管中向A试管中滴入铁__溶液设想有两种可能的实验现象①产生蓝色沉淀②不产生蓝色沉淀.向B试管中滴入少量无色的硫__溶液设想也有两种可能的实验现象③溶液变为红色④溶液不变红色. 请你帮助甲同学填写猜想成立时AB两试管中的实验现象用①②③④填空 若猜想1成立则实验现象为. 若猜想2成立则实验现象为. 若猜想3成立则实验现象为. 【实验验证】甲同学取滤液少许于试管中向试管中滴加铁__溶液或无色的硫__溶液中的一种试剂就证明了猜想2成立甲同学滴加的试剂为.
碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠水和二氧化碳反应的化学方程式为.充分加热10g含碳酸钠的碳酸氢钠固体反应前后固体中钠元素的质量分数之比为710则生成水和二氧化碳的质量之和为g.
已知粗盐中含有泥沙氯化钙和硫酸镁等杂质.为制得纯净的氯化钠固体某化学兴趣小组进行了如下操作 1写出X溶液中溶质的化学式. 2请设计实验证明溶液B中含有NaOH.简要写出实验步骤和现象 3最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式.
石灰石是我市主要矿产之一小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石对一样品进行了如下定量实验. 试通过分析计算 1该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克 2该石灰石样品的纯度是否符合要求假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水 3稀盐酸中溶质的质量分数.
如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
分类是研究物质的常用方法.如图是纯净物单质化合物氧化物之间关系的形象表示若整个大圈表示纯净物则下列物质属于X范围的是
在农业生产中施用的下列化肥属于氮肥的是
下列化学方程式与事实相符且书写正确的是
用图装置进行实验将装置倾斜使管①②中药品接触观察到气球鼓起一段时间后又恢复原状.下列药品符合该实验现象的是
下列各组物质中能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是
分类法是学习和研究化学的常用方法.下列分类中不正确的是
某些铜制品在空气中久置表面生成绿色的铜锈又称铜绿.某化学实验小组设计并进行实验探究铜锈的组成和铜生锈的条件. I.探究铜锈的组成 【查阅资料】①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色 【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈按如图所示装置实验部分夹持装置已略去.观察到B中白色粉末变为蓝色C中澄清石灰水变浑浊. 【解释与结论】1C中反应的化学方程式是. 2依据以上现象分析铜锈中一定含有的元素Cu和. II.探究铜生锈的条件 【提出猜想】根据铜锈的组成推测铜生锈可能与CO2H2O和O2有关. 【进行实验】实验小组同学取直径长度均相同的铜丝并打磨光亮.设计了如下图所示的5个实验并持续观察. 【解释与结论】 3实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”其目的是. 4得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论依据的两个实验是填编号. 5对比实验②和③得出的结论是. 6为验证猜想请在图中将实验⑤补充完整. 7由上述实验可推知铜生锈的条件是. 【反思与应用】 8结合上述实验你对保存铜制品的建议是.
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