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按要求填写下列空格(1)用化学符号表示:2个氢分子 ;3个钠原子 ;硫酸根离子 .(2)我们的日常生活与化学有着密切的联系.在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥盐酸等物质中(填序...
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教案备课库《2014-2015学年福建省漳州市云霄四中九年级(下)第一次月考化学试卷》真题及答案
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按要求填写下列内容12个氢分子铵根离子.2用下列四种元素O.H.S.K.写化学式酸碱盐氧化物.
用化学符号填写下列空格1五氧化二磷2硫酸锌中锌元素的化合价显+2价34个铜离子
按要求用正确的化学符号表示12个氮原子.2铵根离.3地壳中含量最多的非金属元素.45个氧分子.
请按要求写出化学符号或符号表示的意义12个氢分子__________2铵根离子__________3
按要求用正确的化学符号表示11个氮分子22个氢原子33个钠离子44个水分子.
用恰当的化学符号表示1硫元素______2三个氮分子_______3碳酸氢铵_________
用化学符号表示下列各小题中文字的涵义⑴2个氢分子⑵1个铜离子⑶3个氧原子
用化学符号表示1正一价的氢元素2两个氢原子________3两个氢气分子_________4氢氧根_
请按要求写出化学符号或符号表示的意义12个氮气分子__________2铵根离子__________
按要求填空1下列是某同学书写的错误化学式请加以改正镁mg改为氯化钙CaCl改为2用化学符号表示2个氢
用化学用语填写下列空格12个磷原子__________23个二氧化硫分子__________3氧离子
用化学符号表示1氢元素________2两个氢原子________3两个氢气分子_________4
用化学符号表示下列意义或写出化学符号的意义①Mg2+②一个氢分子_______
掌握化学用语是学好化学的基础工程请你用相应的化学符号和数字填写下列空格.1铝元素22个氯原子3一个氮
用化学用语填写下列空白用数字和化学符号表示12个氢原子2碳酸钠33个氢氧根离子.
按要求填写下列内容1用化学符号表示+3价的硫酸铁___________三个氢氧根离子2用下列四种元素
用化学符号表示2个氢分子_________一个硫酸根离子________
按要求填空1用化学符号表示4个二氧化碳分子22H表示3空气中含量最多的气体是
填写下列空白1P.2O.5的名称是金属汞由构成2用化学符号表示锌元素2个氢气分子3氢氧化钙在水中解离
用化学符号表示2个氢分子一个硫酸根离子
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实验室选择制取气体的仪器装置时可以不考虑的因素是
今有ABCDE五种装置如图所示 按下列要求回答问题所选装置用其代号字母表示 1实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时发生装置选用收集装置选用该装置制取氧气的化学方程式为. 2实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时发生装置选用收集装置选用该制取二氧化碳的化学方程式为. 3硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体能溶于水可形成一种酸溶液﹣﹣氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答 ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味这是硫化氢的填“物理”或“化学”性质. ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变色. ③实验室制取H2S气体时发生装置应选用收集装置应选用填仪器编号.
电子式电能表表盘上标有3200imp/kW•h字样imp表示闪烁次数.将某用电器单独接在该电能表上正常工作10min电能表指示灯闪烁了160次该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h该用电器的额定功率是W.
物质的某些性质可能有利于人类也可能不利于人类.请仿照事例填写下表 物质 有利的一面用途 不利的一面危害 氧气 供给呼吸支持燃烧 使金属氧化锈蚀 氢气 二氧化碳
下列有关图象中不正确的是
如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳应该采用的方法是
请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上洒在地板上的水变干放在衣柜里的卫生球消失.
“低碳生活”是指减少能源消耗节约资源从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.试回答下列问题 1自然界CO2的来源途径有任写一点. 2空气中适量的CO2可以满足植物光合作用需要和维持地球表面适宜温度等而空气中过量的CO2则会造成. 3人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向一是减少CO2排放二是增加CO2消耗请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径. 4为减少CO2的排放科学家采取“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合在一定条件下反应生成乙烯C2H4和水.该反应的化学方程式为.
图甲是小梦家豆浆机的工作原理图其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的额定功率是220WR是加热电阻额定功率是1000W图中乙丙是豆浆机做一次豆浆时的工作信息.小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.4kg求1豆浆机的加热电阻是多少2豆浆机正常工作做一次豆浆总共消耗的电能是多少3豆浆机从第6min至第9min这段时间加热效率是多少c豆浆=4.0×103J/kg•℃
鉴别COCO2两种气体不可行的方法是
除去CO2中混有的少量CO可使混合气体通过
一空瓶的质量为0.2kg装满水后总质量是0.6kg.求1此瓶容积是多少2若用此瓶装满油后总质量是0.5kg那么这种油的密度是多少
如图是某同学设计的实验室制取气体和验证性质的仪器或装置图. 1仪器B的名称. 2实验室常用和制取二氧化碳气体发生装置可选择图中的填仪器字母进行组装反应的化学方程式为. 2用上述你所选择的装置还能制取的气体是化学方程式为. 3若补充一种仪器填仪器名称就能利用上述仪器和氯酸钾制取氧气了你选择的仪器组合是反应化学方程式为. 4该同学把二氧化碳气体通入H装置中实验现象为反应的化学方程式然后他对试管中的溶液加热实验现象是反应的化学方程式. 5该同学改用J装置收集一瓶二氧化碳气体请在图中将导管补画完整用该装置收集证明二氧化碳气体收集满的方法是 收集满后他取下双孔橡皮塞将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入观察到的现象 是这些现象说明二氧化碳具有的物理性质化学性质.
在①金刚石②石墨③木炭④活性炭⑤干冰⑥酒精中可用于防毒面具中吸附毒气的是以下用序号来回答可用于燃料取暖的是可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是可用作电极的是可用于致冷剂的是可用于未来的绿色能源之一用于内燃机燃料的是.
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.1将一束平行光线射向凸透镜得到如图所示的光路图.则该透镜的焦距为cm.2将蜡烛透镜和光屏放在光具座上并使烛焰透镜和光屏三者的中心大致在.3按要求进行观察和测量并将观察情况记录在表中实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立缩小的实像22516.732020倒立等大的实像415倒立放大的实像55正立放大的虚像①表中实验序号2中像的性质为实验序号4中像距为cm.②当烛焰从远处向透镜靠近时仍要在光屏上得到清晰的像光屏应向填靠近或远离透镜的方向移动.
含硫煤如果发生不完全燃烧会排放出污染空气的有毒气体是
某同学为验证碳在氧气中不完全燃烧的产物既有一氧化碳又有二氧化碳设计如图所示流程进行实验根据所学知识回答相关问题.提示氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳浓硫酸用于吸收水蒸气吸收时均无明显现象.1按上面连接好装置在装入药品之前必须进行的操作是2实验开始时必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热目的是3根据设计意图观察到填写实验现象时证明混合气体中既有CO又有CO24从环保角度分析该流程设计中的一处明显不足是.
1如图1所示SASB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴SB过左焦点请画出这两条光线通过凸透镜后所成的像S′2如图2是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图O是轮子的转轴O′是箱体的重心以O为支点画出力F的力臂L.
如图是大桥工地上一台起重机吊臂上的滑轮组它在50s内将重为2400N的钢材匀速提高10m已知拉力F=1000N在这个过程中求1拉力F做了多少功2拉力F的功率多大3滑轮组的机械效率多大
关于声现象下列说法正确的是
下列物体中是光源的
根据平面镜成像规律在图中作一条入射光线使其通过点A并使其反射光线通过B点.
日常生活中我们经常提到影如做手影游戏看电影湖中树的倒影用照相机摄影等.以上词语中的影与物理知识对应关系正确的是
小华用100N的水平推力推放在水平地面上重500N的物体作匀速直线运动物体受到的摩擦力是N若物体的底面积是0.1m2则物体对地面的压强是Pa.
类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解草酸在受热条件下也分解仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究1小明首先根据草酸中含有元素可推测生成物中含有水.2小明对分解生成的其他产物进行猜测验证【假设一】生成物中有二氧化碳实验一将生成的气体通入澄清的石灰水实验现象是小明据此判断生成物中含有二氧化碳.【假设二】生成物中有一氧化碳实验二小明用如图装置进行实验从而证明生成物中含有一氧化碳.请回答A装置中红色固体粉末是填化学式A装置中的实验现象是.3讨论交流小芳认为小明的实验二不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳是否支持小芳的观点填支持或不支持请说出你的理由.小芳认为从环保的角度看实验二装置有一个缺陷请你指出该缺陷处理的方法是.
如图水槽内盛有少量新制的澄清石灰水点燃蜡烛用玻璃钟罩将其扣在水槽内观察到蜡烛原因是在这个实验中还观察到原因是.
把w克CO2通入足量的澄清石灰水中得到的沉淀为x克.若先将w克CO2经过CO2→CO→CO2变化假定无损耗再通入足量的澄清石灰水中得到的沉淀为y克.则x与y的关系是
如图所示向烧杯中倾倒二氧化碳时 1可观察到的现象是. 2该实验说明① ②. 3由上述结论可推断二氧化碳的重要用途之一是.
一个初中生的质量约为45一辆家用小轿车的质量大约是1.2.
在探究凸透镜成像规律时小捷用了多个红色的发光二极管按F字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源实验装置如图所示1为了确定凸透镜的焦距小捷将凸透镜正对太阳光再把光屏放在另一侧改变凸透镜与光屏的距离直到光屏上出现一个填亮点或亮环为止测得它与凸透镜中心的距离为10cm确定出焦距f=填5cm或10cm.2凸透镜固定在光具座的零刻度线上小捷将光源移至光具座30cm处后再移动光屏直到如图所示位置光屏上会出现清晰填放大缩小或等大的实像如果她将光源再远离凸透镜一些这时光屏应向填左或右移动以获得清晰的实像.3如果将光源移至7cm处凸透镜此时成像特点的应用是镜.
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