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()是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

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亲社会行为的发展  同伴关系的发展  兴趣的发展  社会性发展  
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平  教育应走在发展前面  
体格发展  认知发展  社会性发展  同伴关系的发展  
体格的发展  体型的发展  生理机能发展  内分泌及心理智能发展  
认知的发展  创造力的发展  社会性的发展  情绪的发展  
儿童是一个社会发展进步的基础  儿童是每一个家庭的基础  儿童是社会的重要组成部分  童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础  
指导是现代培训发展提出的基本要求  指导是现代培训思想和观念的重要体现  指导是现代培训专业化发展的重要内容  指导是个性化发展的重要基础  指导是培训的重要组成部分  
心理发展  情绪发展  社会性发展  思维发展  
是社会发展总体布局的组成部分,必须与社会经济同步发展。  是政府与民众连接的纽带  是精神文明建设的重要标志和具体体现。  是城乡社会保障体系重要组成部分  是建设和谐、小康社会极其重要的基础条件。  

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