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某校12名学生参加区级诗词大赛,他们得分情况如下表所示: 分数 87 88 90 93 97 人数 2 3 4 2 ...
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教案备课库《2017年辽宁省大连市中考数学一模试卷》真题及答案
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在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加比赛他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生要想知道自己能否
众数
方差
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某校举办成语听写大赛15名学生进入决赛他们所得分数互不相同比赛共设8个获奖名额某学生知道自己的分数后
为了了解某校学生的课外阅读情况随机抽查了10学生周阅读用时数结果如下表周阅读用时数小时45812学生
中位数是6.5
众数是12
平均数是3.9
方差是6
某校举办成语听写大赛15名学生进入决赛他们所得分数互不相同比赛共设8个获奖名额某学生知道自己的分数后
某学习小组9名学生参加数学竞赛他们的得分情况如下表那么这9名学生所得分数的众数和中位数分別是
90,90
90,85
90,87.5
85,85
为了了解某校学生的课外阅读情况随机抽查了10学生周阅读用时数结果如下表周阅读用时数小时45812学生
中位数是6.5
众数是12
平均数是3.9
方差是6
某区10名学生参加市级汉字听写大赛他们得分情况如下表 那么这10名学生所得分数的平均数和众数分
85和82.5
85.5和85
85和85
85.5和80
某区10名学生参加市级汉字听写大赛他们得分情况如下表人数3421分数80859095那么这10名学生
85和82.5
85.5和85
85和85
85.5和80
某校九年级有200名学生参加了全国联合竞赛的初赛为了了解本次初赛的成绩情况从中抽取了50名学生将他们
某校10名学生参加心理健康知识测试他们得分情况如下表那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是
95和85
90和85
90和87.5
85和87.5
某校共有40名初中学生参加足球兴趣小组他们的年龄统计情况如图所示则这40名学生年龄的中位数是
12岁
13岁
14岁
15岁
某校共有学生2000名各年级男女生人数如下表所示现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生则应在三年级抽
24
18
16
12
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生要想知道自己能
众数
方差
平均数
中位数
为了了解中华人民共和国道路交通安全法在学生中的普及情况调查部门对某校6名学生进行问卷调查6人得分情况
在某校我的中国梦演讲比赛中有7名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同其中一名学生想要知道自己能否进
众数
方差
平均数
中位数
某校举办成语听写大赛15名学生进入决赛他们所得分数互不相同比赛共设8个获奖名额某学生知道自己的分数后
某校举办成语听写大赛45名学生进入决赛他们所得分数互不相同比赛共设8个获奖名额某学生知道自己的分数后
在一次中学生趣味数学竞赛中参加比赛的10名学生的成绩如下表所示这10名学生所得分数的平均数是
86
88
90
92
在开展学__社会实践活动中某校为了解全校1200名学生参加活动的情况随机调查了50名学生每人参加活动
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能
众数
中位数
平均数
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已知⊙O的面积为9πcm2若圆心O到直线的距离为3cm则直线与⊙O的位置关系是
下列关于葡萄糖化学式为C6H12O6的说法中错误的是
计算﹣4﹣π0﹣6cos30°+|﹣2|
观察下列图形它们是按一定规律排列依照此规律第5个图形有个五角星.
已知如图正方形ABCD的对角线ACBD交于O点EF分别是ADAB边的中点连接DFCE交于点G连接AGOG.若AD=2则OG=.
农经公司以30元/千克的价格收购一批农产品进行销售为了得到日销售量p千克与销售价格x元/千克之间的关系经过市场调查获得部分数据如下表1请你根据表中的数据用所学过的一次函数二次函数反比例函数的知识确定p与x之间的函数表达式2农经公司应该如何确定这批农产品的销售价格才能使日销售利润最大3若农经公司每销售1千克这种农产品需支出a元a>0的相关费用当40≤x≤45时农经公司的日获利的最大值为2430元求a的值.日获利=日销售利润﹣日支出费用
分解因式xy2﹣2xy+x=.
下列事实的微观解释不正确的是
已知一次函数y=kx+b过一二四象限则kb.
如图以Rt△ABC的三边为边分别向外作等边三角形△ACD△BCE△ABF若斜边AB=2△ACD的面积为S1△BCE的面积为S2△ABF的面积为S3则S1+S2+S3=
列方程或方程组解应用题 已知有23人在甲处劳动17人在乙处劳动.现共调20人去支援要使在甲处劳动的人数是在乙处劳动的人数的2倍问应调往甲乙两处各多少人
计算×+0=.
下列物质中由原子直接构成的是
对于任意一个多位数如果他的各位数字之和除以一个正整数n所得的余数与他自身除以这个正整数n所得余数相同我们就称这个多位数是n的“同余数”例如对于多位数13451345÷3=448…1且1+3+4+5÷3=4…1则1345是3的“同余数”. 1判断四位数2476是否是7的“同余数”并说明理由. 2小明同学在研究“同余数”时发现对于任意一个四位数如果是5的“同余数”则一定满足千位百位十位这三位上数字之和是5的倍数.若有一个四位数其千位上的数字是十位的上数字的两倍百位上的数字比十位上的数字大1并且该四位数是5的“同余数”且余数是3求这个四位数.
下列变化中不属于化学变化的是
如图点A在双曲线y=上点B在双曲线y=上且AB∥x轴点CD在x轴上.若四边形ABCD为矩形且它的面积为3则k=.
有一组数据34566则这组数据的平均数众数中位数分别是
正六边形的内角和为度.
如图菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O点EF分别是ADDC的中点 1如果OE=EF=3求菱形ABCD的周长和面积 2连接OF猜想四边形OEDF是什么特殊四边形并证明你的猜想.
计算的结果为
已知函数y=kx+b的图象经过点A﹣3﹣2及点B16 1求此一次函数解析式 2求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.
1将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开得到△ABC和△A′C′D如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合并绕点A按逆时针方向旋转使点DAA′B在同一条直线上如图2所示.观察图2可知与BC相等的线段是∠CAC′=°. 2如图3△ABC中AG⊥BC于点G以A为直角顶点分别以ABAC为直角边向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF过点EF作射线GA的垂线垂足分别为PQ.试探究EP与FQ之间的数量关系并证明你的结论. 3如图4△ABC中AG⊥BC于点G分别以ABAC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF射线GA交EF于点H.若AB=kAEAC=kAF试探究HE与HF之间的数量关系说明理由.
如图已知矩形ABCD中下列件能使矩形ABCD成为正方形的是
在实数﹣20﹣1中最小的数是
正方形ABCD中点E是射线AB上一动点点F是线段BC延长线上一动点且AE=CF 1如图1连接DEDF若正方形的边长为4AE=3求EF的长 2如图2连接AC交EF与G求证AC=AE+2CG 3如图3当点E在AB延长线上时AE=CF仍保持不变试探索线段ACAECG之间的数量关系并说明理由.
如果关于x的方程3x2﹣mx+3=0有两个相等的实数根那么m的值为.
一组数据3x458的平均数为5则这组数据的众数中位数分别是
为了贯彻“减负增效”精神掌握九年级600名学生每天的自主学习情况某校随机抽查了九年级的部分学生并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果制作了两幅不完整的统计图如图请根据统计图中的信息回答下列问题 1此次抽样调查中共调查了多少名学生 2将图1补充完整 3求出图2中圆心角α的度数 4请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时的有多少人
如图是某几何体的三视图及相关数据则该几何体的侧面积是
在平行四边形ABCD中对角线AC和BD交于点OE是CD的中点连接OE若AD=5CD=4则OE的长为
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