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( )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

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教师是否有能力做好这方面的培训  是否了解受训人员  是否有良好的教学水平  是否掌握受训人员能接受的教学方法  是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容  
生产管理或计划部门  受训人员所在单位的管理部门和主管领导  人力资源部门  培训教师  
是否具有能力做好培训  是否能够了解受训人员  是否有良好的教学水平  是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容  是否掌握受训人员能接受的教学方法  
生产管理和计划部门  受训人员  管理部门和主管领导  培训师  
是否具有能力做好培训  是否能够了解受训人员  是否有良好的教学水平  是否掌握受训人员能接受的教学方怯  是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容  
受训人员对培训与开发项目的看法  受训人员所学的知识内容、技能  人力资源部门对受训人员的了解  受训人员应用所得新知识的能力  培训与开发的目标是否达成  
管理部门和主管  培训师  受训人员  计划部门  
培训教师生产管理或计划部门  受训人员管理部门和主管领导  
培训教师  生产管理或汁划部门  受训人员  管理部门和主管领导  
受训人员对培训与开发项目的看法  受训人员所学的知识内容、技能  人士资源部门对受训人员的了解  受训人员应用所得新知识的能力  培训与开发的目标是否达成  
是否具有能力做好培训  是否能够了解受训人员  是否有良好的教学水平  是否掌握受训人员能接受的教学方怯  是否让受训人员全部或者部分接受培训内容  
组织者  考核者  培训者  培训师  

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