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皮亚杰把儿童的道德品质划分为四个阶段，处在自我中心阶段的儿童的年龄为( )。

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皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有

自我中心阶段成熟阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程在这一过程中自律道德阶段始于

自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段

皮亚杰研究发现6—7岁儿童的道德判断处于

权威阶段自我中心阶段互惠或可逆阶段公正阶段

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段

皮亚杰认为2～12岁儿童道德发展的阶段有

自我中心阶段权威阶段可逆阶段利他阶段公正阶段

皮亚杰的儿童道德发展的过程包括

前道德阶段自我中心阶段权威阶段自律或合作道德阶段公正道德阶段

皮亚杰认为在______儿童的道德观念倾向于主持公道平等

自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为

10～12岁 8～10岁 0～2岁 2～7岁

皮亚杰研究发现8—10岁儿童的道德判断处于

权威阶段互惠或可逆阶段自我中心阶段公正阶段

16皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段即感觉运动阶段前运算阶段阶段和阶段

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为

10~12 岁 8~10 岁 O^ 一 2 岁 2-7 岁

皮亚杰把儿童认知的发展分为_________前运算阶段具体运算阶段和_________四个阶段

皮亚杰认为2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有

自我中心阶段权威阶段可逆阶段公正阶段

采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程并将其划分为自我中心权威可逆和公正四个阶段的心理学家是

柯尔伯格斯陶布皮亚杰林崇德

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