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如图1所示是某同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置．他将光电门固定在直轨道上的O点，用同一重物通过细线拉同一小车，每次小车都从不同位置由静止释放，各位置A，B，C，D，E，F，G（图中只标出...
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高三下学期物理《2015年湖南省永州市祁阳二中高考物理模拟试卷（2）》真题及答案
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某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
①下列有关实验的描述中正确的是________A.在验证力的平行四边形定则实验中拉橡皮筋的细绳应稍长
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行.打点计时器
为了探究物体做功与物体速度变化的关系现提供如图1所示的器材让小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行.请
在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图4－15所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系1下列叙述正确的是A.每次实验必须设法算出橡皮筋
如图所示为某同学所安装的探究加速度与力质量之间关系的实验装置在图示状态下开始做实验该同学的装置和操作
在探究加速度与力质量的关系的活动中1某同学在接通电源进行实验之前将实验器材组装如图1所示.请指出该装
1某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图1所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为减小
某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图1所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为减小这
如图所示在用橡皮筋拉动小车的装置来探究做功与物体速度变化的关系的实验中保持小车的质量一定将长滑板稍微
某同学用如图L212所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律打点计时器所接电源的频率是50Hz
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行.打点计时器
I.4分在研究匀变速直线运动的实验中得到一条纸带如图6所示图中前几个点模糊从O.点开始每打5个点取1
某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做探究功与速度变化的关系实验在实验中该小组同学把砂和砂桶的
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行.打点计时器
某同学用如图1所示的装置测定重力加速度实验中所用电源的频率为50Hz实验中在纸带上连续打出点1239
在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图中左图所示的装置1实验中长木板不是直接放在水平实验台上而是把
某同学用图1所示装置进行探究恒力做功与动能改变的关系实验.平衡摩擦力后通过实验得到图2所示的纸带.纸
1某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图1所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为减小
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比较大小． 把111.851按从大到小的顺序排列．．
下列说法正确的是 A．光在同种介质中可能沿曲线传播 B．波遇到障碍物时一定会发生衍射现象 C．做受迫振动的物体振动频率与自身固有频率有关 D．变化的电场可能产生变化的磁场 E．电磁波不会发生偏振现象
如图所示实线为一带电粒子不计重力在电场中的运动轨迹虚线为该电场的等势线带电粒子的动能先减小后增加则下列说法正确的是
2016年·福州模拟3月下列四幅图的有关说法中不正确的是
2016年·福州模拟3月倾角为θ=45°外表面光滑的楔形滑块M放在水平面AB上滑块M的顶端O处固定一细线细线的另一端拴一小球已知小球的质量为m=kg当滑块M以a=2g的加速度向右运动时则细线拉力的大小为取g=10m/s2
边长分米的正方形的周长是分米．
列式计算． 1与的差的是多少 2比的多多少
2016年·福州模拟3月观察嫦娥三号在环月轨道上的运动发现每经过时间t通过的弧长为l该弧长对应的圆心角为θ弧度如图所示．已知引力常量为G嫦娥三号的环月轨道可近似看成是圆轨道由此可推导月球的质量为
2016年·福州模拟3月下列说法正确的是
2016年·福州模拟3月如图a所示光滑绝缘水平面上有甲乙两个点电荷．t=0时甲静止乙以初速度6m/s向甲运动．此后它们仅在静电力的作用下沿同一直线运动整个运动过程中没有接触它们运动的v﹣t图象分别如图b中甲乙两曲线所示．则由图线可知
六年级同学给灾区的小朋友捐款．六一班捐了500元六二班捐的是六一班的六三班捐的是六二班的．六三班捐款多少元
分别用小数和分数表示下面的阴影部分．
把下面的分数化成小数．不能化成有限小数的保留两位小数 = = = = = =
如图所示AB两滑块用轻绳通过定滑轮连接整体处于静止状态定滑轮固定在横杆的中点位置不计一切摩擦求AB滑块的质量之比θ=30°
2016年·福州二模1938年哈恩用中子轰击铀核发现产物中有原子核钡Ba氪Kr中子和一些γ射线．下列关于这个实验的说法正确的是
2016年·福州模拟3月某同学利用如图甲所示装置探究平抛运动中机械能是否守恒．在斜槽轨道的末端安装一个光电门B调节激光束与球心等高斜槽末端水平．地面上依次铺有白纸复写纸让小球从斜槽上固定位置A点无初速释放通过光电门后落在地面的复写纸甲上在白纸上留下打击印．重复实验多次测得小球通过光电门的平均时间为2.50ms．当地重力加速度g=9.8m/s21用游标卡尺测得小球直径如图乙所示则小球直径为d=mm由此可知小球通过光电门的速度vB2实验测得轨道离地面的高度h=0.441m小球的平均落点P到轨道末端正下方O点的距离x=0.591m则由平抛运动规律解得小球平抛的初速度v0=m/s3在误差允许范围内实验结果中小球通过光电门的速度vB与由平抛运动规律求解的平抛初速度v0满足关系就可以认为平抛运动过程中机械能是守恒的．
2016年·福州模拟3月一质点沿直线运动如图所示是从t=0时刻开始质点的式中x为位移的图象可以推知
在○里填上＞＜或= ×4○ 9×○×9 ×○．
在上面的方框里填上小数在下面的方框里填上分数．
下列说法正确的是 A．当分子间距离增大时分子间引力减小分子势能可能增大 B．一定质量的理想气体内能增大同时向外放热则气体压强增大 C．布朗运动中固体颗粒越大周围撞击的液体分子越多布朗运动越剧烈 D．在同等温度下干湿泡温度计的干湿泡温度差别越大说明该环境越干燥 E．第二类永动机不可能制成说明机械能可以全部转化为内能内能却不可能全部转化为机械能
某同学利用如图所示的装置探究弹簧弹性势能的大小将一根轻弹簧放置于光滑水平桌面上左端与固定的挡板连接右端有一质量为m的小物块但不连接弹簧处于原长时右端刚好位于桌子边缘实验时先推动小物块压缩弹簧秤弹簧一直在弹性限度内小物块不动后测出弹簧的压缩量d然后释放小物块让其在弹簧的作用下弹出最后落到水平地面上小物块所受空气阻力可以忽略． 1为测出弹簧的弹性势能的大小以下进行的测量合理且必要的有 A用刻度尺测量出弹簧的长l B用秒表测量出小木块在空中的运动时间t C用刻度尺测量出桌面与水平地面的高度差h D用刻度尺测量出小木块做平抛运动的水平位移x 2请用题干和1中相应的物理量符号表示出弹簧被压缩后具有弹性势能的表达式Ep=．
直接写得数． ×0= ×= ×12= ×= 4.5×= 9×= ×= ×100= 18×= ×= ×9.1= 1.21×=
×7表示8×表示．
2016年·福州模拟3月图为两列沿绳传播的虚线表示甲波实线表示乙波简谐横波在某时刻的波形图M为绳上x=0.2m处的质点则下列说法中正确的是
以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是
2016年·福州模拟3月如图所示上表面光滑下表面粗糙足够长质量为M=10kg的木板在F=50N的水平拉力作用下沿水平地面向右匀加速运动．加速度a=2.5m/s2某时刻速度为v0=5m/s将一个小铁块可视为质点无初速地放在木板最右端这时木板恰好匀速运动当木板运动了L=1.8m时又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端g取10m/s2求1木板与地面间的动摩擦因数μ．2放上第二个铁块后木板又运动L距离时的速度．
如图甲所示电压表为理想交流电压表定值电阻R0=10ΩR1=20ΩR为滑动变阻器当在ab两端接入如图乙所示的电压时下列说法正确的是
看一本书每天看全书的3天看了全书的．
2016年·福州二模如图甲所示t=0时刻波源O由平衡位置开始上下振动形成一列简谐横波距波源O点18m处的质点M振动图象如乙图所示．下列判断正确的是
如图所示质量M=2kg的长木板AB静止在光滑水平面上其右端B固定一根水平轻质弹簧弹簧原长时左端恰好位于木板上的C点C点高长木板左端A的距离L=3m一小木块m可视为质点以初速度v0=6m/s在长木板上从A点向右滑动已知小木块的质量m=1kg取重力加速度g=10m/s2． 1若长木板上表面光滑求弹簧被压缩后具有的最大弹性势能． 2若长木板上表面AC之间的是粗糙的BC之间光滑小木块从左端A滑上长木板经过C点后压缩弹簧最后被弹簧反弹且恰好停在长木板左端A处求小木块与长木板AC之间的动摩擦因数．
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