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需要长时间睡眠的婴幼儿 年龄较小的婴幼儿 脱衣动作慢的婴幼儿 体质较弱的婴幼儿
态度生硬 服从婴幼儿的意愿 尊重和信任婴幼儿 批评犯错误的婴幼儿
进餐时看电视,桌椅应适应婴幼儿的特点 餐前检查婴儿尿布,提醒幼儿去小便 在烹调食物时要做到色.香.味俱全 餐前半小时不要吃零食
叫醒婴幼儿外出玩耍 将其背部、头部垫起,躯干抬高 用语言制止婴幼儿 让婴幼儿站立睡
创设一个丰富的语言环境 要用表情、动作来提示 对婴幼儿多说说话 要用确切的词语和句子进行语言交流 利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
培养婴幼儿的独立性 培养婴幼儿的进餐兴趣 锻炼婴幼儿手部的精细动作 以上都是
促进婴幼儿情感和社会性发展 针对婴幼儿的个体语言发展差异 促进婴幼儿个体语言发展 增强婴幼儿感知能力 促进婴幼儿视觉发展
态度生硬 服从婴幼儿的意愿 尊重和信任婴幼儿 批评犯错误的婴幼儿
掌握好婴幼儿的排便时间 帮助婴幼儿养成每天定点排便的习惯 注意观察婴幼儿排便前的动作表现 用正确的态度对待婴幼儿的排便行为
漂亮的卡通人物形象餐具 要小巧玲珑不易摔破 要好看漂亮婴幼儿喜欢的餐具 把大人用过的餐具直接给婴幼儿用
开始教婴幼儿左手拿汤匙,右手扶碗 选择婴幼儿适宜的餐具 教婴幼儿右手拿汤匙, 教婴幼儿左手扶碗
训练婴幼儿使用玩具 训练婴幼儿使用便盆 训练婴幼儿使用餐具 训练婴幼儿使用面具
组织婴幼儿自拿餐具 组织婴幼儿自取食物 组织婴幼儿独自用餐 组织婴幼儿饭后自我清洁