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任何文学作品都是属于大众的，因此，允许仁者见仁，智者见智 读者有权对著作提出意见，这对作者是有益的，作者应虚心对待 作为“公共产品”，每一部作品都应该经得起而且应该欢迎读者批评 事实证明，作者对待读者不同批评意见的态度决定了作品的质量
物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时间 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末的这1s的时间 物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末的这1s的时间 第4s末就是第5s初，指的是相差1s的时间
急敲钟 5s/1min 间隔 前钟后锣各 5s/1min 间隔 前钟后锣各5s/2min 间隔 一长两短的笛号
纯粹找碴、百般狡辩 应付了事、得过且过 立即纠正、心存感激 小事一桩、可做可不做
以坦诚的心态接受违纪行为的处罚 以平和的心态看待制度和纪律，不做不值得做的事情 以科学的心态对待制度、纪律，通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议 以积极的心态看待和适应制度、纪律，不无视制度和纪律的存在
纯粹找碴、百般狡辩 应付了事、得过且过 立即纠正、心存感激
给改善前的状况拍照，做完5S改善后进行对比，并给予宣传，鼓励更多的人参与； 应用“雷达图”建立基线值，同时衡量各部门的改善效果，但是不能够奖励成功的参与者，避免大家不能坚持实施5S 使用“红标签”系统，把不需要的物品从工作场所移走； 要坚持应用各种阶段的5S检查表，来审查当前的流程。
纯粹找碴、 百般狡辩 应付了 事、 得过且过 立即纠正、 心存感激
建立5S组织 开展5S培训 试点工作 检查试点情况 全面推广
物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 第4s末就是第5s初，指的是时刻
急敲钟 5s/1min 间隔 前钟后锣各 5s/1min 间隔 前钟后锣各 5s/2min 间隔 一长两短的笛号
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