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CBCL社会能力部分的因子数是（）。

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儿童行为量表CBCL第二部分的社会能力可以归纳成

活动情况社交情况学习情况情绪反应情况

案例十一下面是某求助者MMPI-2的测验结果儿童行为量表CBCL第二部分社会能力的因

一般情况活动情况社交情况学习情况

CBCL量表分为三部分其中第二部分可归纳的因子数为

1 2 3 4

CBCL第二部分的社会能力归纳成3个因子即

活动情况社交情况学习情况情绪反应情况

下面是某求助者MMPI-2的测验结果 CBCL量表的内容包括

行为问题社会能力学习能力生活能力

CBCL中的社会能力可归纳成如下因子即

活动情况社交情况学习情况家庭情况

CBCL的第三部分共113条项目组成将每条目的得分的粗分相加为总粗分分数越高

行为问题越大行为问题越小行为越符合社会规范行为越不符合社会规范

CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题其中包括

评价和识别认知问题高危儿童评价和识别情绪问题高危儿童评价和识别行为问题高危儿童给出心理障碍的诊断

CBCL主要用于筛查儿童和青少年的

认知能力注意问题社交能力情绪问题

CBCL社会能力部分的因子数是

2 3 4 5

CBCL的第二部分的社会能力得分越高表明

社会能力越强社会交往障碍越严重社会能力越低下社会交往障碍较低

CBCL主要用于筛查

儿童智力发育迟滞儿童躯体疾病儿童社会能力和行为问题测量智商水平

2～3岁儿童行为检查表CBCL可归纳为几个行为症状因子

6 4 3 2 5

目前CBCL有以下哪几个版本

CBCL/2—3 CBCL/4—18 TRF/5—18 YSR/11—18

CBCL中的社会能力可归纳成如下因子即

活动情况社交情况学习情况家庭情况

CBCL的内容分三部分

一般情况社会能力智力情况行为问题

CBCL主要用于筛查儿童和青少年的

认知能力注意问题社交能力情绪问题

CBCL量表分为三部分其中第二部分可归纳的因子数为

1 2 3 4

不属于CBCL的第二部分的社会能力

活动情况社交情况学习情况情绪情况

CBCL主要用于筛查儿童的

社会能力心理障碍学习能力行为问题

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