首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示是小明设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当开关S闭合,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年广西贵港市中考物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图2所示是小明设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数不变,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起AB间有可收缩的导
如图所示是王超设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是小红设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
如图所示是小明设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起AB间有可收缩的导
2015•黔南州如图所示是王超设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起A
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是王超设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是小柯设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起AB间有可收缩的导线
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图6所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图6所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起AB间有可收缩的导线
如图10所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图其中显示器由电流表改装压力传感器的
压力传感器的电阻增大
R.
0
两端的电压增大
压力传感器两端的电压增大
通过显示器的电流减小
如图所示是小明设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数不变,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变小
如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间连接有
电流表
电压表
电流表、电压表都可以
电流表、电压表都不可以
如图8所示是小明设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变
如图所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图其中显示器由电流表改装压力传感器的电阻
压力传感器的电阻增大
R.
0
两端的电压增大
压力传感器两端的电压增大
通过显示器的电流减小
如图所示是小红设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
如图所示是王超设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P.固定在一起AB间有可收缩的导
电流表示数变大,电压表示数变小
电流表示数变小,电压表示数变大
电流表、电压表示数都变大
电流表、电压表示数都变小
热门试题
更多
关于地震下列说法正确的是
小明外出散步从家走了20分钟后到达了一个离家900米的报亭看了10分钟的报纸然后用了15分钟返回到家.则下列图像能表示小明离家距离与时间关系的是
已知等腰三角形的周长为12cm底边长ycm是腰长xcm的函数.1写出这个函数的关系式2求自变量x的取值范围3画出这个函数的图象.
龟兔赛跑讲述了这样的故事领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟骄傲起来睡了一觉当它醒来时发现乌龟快到终点了于是急忙追赶但为时已晚乌龟还是先到达了终点用s1s2分别表示乌龟和兔子所行的路程t为时间则下列图象中与故事情节相吻合的是
金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度直径的关系应采取的实验方法是.他选取了材料与管壁厚度都相同长度和直径都不同的三根直管将它们用细线悬挂敲击后测出各自发出声音的频率数据如表1三根管中音调最低的是号管子.2根据表中数据不能得出管子发出声音的频率随长度的增大都会减小的结论是因为没有控制相同.
平时我们经常说“第2秒”和“前2秒”它们所指的意思是不一样的一辆小车在平直的公路上行驶在前10s内通过了10m前20s内通过了20m前30s内通过30m则这辆小车
小明在跑百米时前50m用时6.5s后50m用时6s求小明百米全程的平均速度.
当x时分式有意义.
计算 2+-×+-5
课外活动时小明和小华同学均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中他们通过的路程和时间的关系如图则同学做匀速直线运动前2s内同__动的快前s内两人的平均速度相同.
如图△ABC中AB=ACBC=12cm点D在AC上DC=4cm将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段EF点EF分别落在边ABBC上则△EBF的周长是cm.
分式有意义的条件是
如图用尺子做乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同.1此实验探究的是声音的与的关系使钢尺每次的振动幅度大致相同的目的是控制发出声音的相同2实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越选填快或慢发出声音的音调越当尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动却听不到声音这是由于此时发出的是.3此装置还可以用来研究与振幅的关系.
如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片其中小球运动的参照物是比较小球在相等时间内通过的可知小球的速度越来越.
公共汽车在平直公路上行驶用固定于路边的照相机连续两次对其拍照两次拍照的时间间隔为2s车长为12m如图则汽车行驶的平均速度约为m/s.
等腰三角形的周长为50cm底边长为xcm一腰长为ycm则y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围是
计算 4+8+-22--4×-3
下面给出的几种三角形①有两个角为60°的三角形②三个外角都相等的三角形③一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形④有一个角为60°的等腰三角形.其中一定是等边三角形的有
某城市有5000万人口若平均每3.3人为一个家庭平均每个家庭每周丢弃5个塑料袋一年将丢弃掉多少个塑料袋若每1000个塑料袋污染1平方米土地那么该城市一年被塑料袋污染的土地是多少结果用科学计数法表示精确到0.1
已知等腰△ABC中AD⊥BC于点D且AD=BC则△ABC底角的度数为
已知一个等腰三角形的两边长ab满足方程组则此等腰三角形的周长为
三个等边三角形的位置如图所示若∠3=50°则∠1+∠2=°.
关于速度的说法中正确的是
计算 -14-1-0.5××[2--32]
小明为了给教室的窗子配上一块玻璃.在以下的测量工具中你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理
用科学记数法表示-0.00002005=.
现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚趾尖距离的厘米数.一位同学的妈妈请这位同学帮她买一双鞋这位同学利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出妈妈的脚长是23cm他应该买下面的哪个号的鞋
如图在△ABC中AB=ACD为CA延长线上一点DE⊥BC交线段AB于点F请找出一组相等的线段AB=AC除外并加以证明.
声音在15℃空气中的传播速度为m/s.相同温度时在空气中超声波和次声波的传播速度选填“相同”或“不同”.
如图在△ABC中AD⊥BC垂足为DBE⊥AC垂足为EM为AB边的中点连结MEMDED.1求证△MED为等腰三角形2求证∠EMD=2∠DAC.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库