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某课外活动小组欲利用CuO与氨反应，研究氨的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置（夹持装置未画出）进行实验．请回答下列问题：（1）仪器a的名称为 ．（2）实验室中,利用装置A,还可制取的无色...
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高一下学期化学《2017级高一下学期化学作业（四）》真题及答案
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根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型
.某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应研究NH3的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未
按课外活动内容的性质划分课外活动的形式有
科技活动
小组活动
学科活动
个人活动
文艺活动
学校应当保证学生的时间组织开展文化娱乐等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利
兴趣小组
课外活动
自习
下列活动中不属于课外活动的形式的是
群众性活动
小组活动
研究活动
个人活动
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
课外活动也能在校内进行
选修课是学生自己选择的，属于课外活动
课外活动是近代学校才出现的教育活动
课外活动可以扩大学生的活动领域
某中学校长对素质教育检查组说我们学校对素质教育十分重视课外活动开展得丰富多彩有科技小组美术小组音乐小
不正确，素质教育不等于课外活动
不正确，素质教育不包括兴趣小组
正确，素质教育要开展课外活动
正确，素质教育要组建兴趣小组
某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应研究NH3的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
课外活动也能在校内进行
选修课是学生自己选择的，属于课外活动
课外活动是近代学校才出现的教育活动
课外活动可以扩大学生的活动领域
某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应研究NH3的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画
课外活动组织形式不包括下面的哪一项
全体学生参加的课外活动
少数学生参加的课外生物兴趣小组活动
个人独立进行的课外活动
教师作为主体地位的课外活动
某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表则该篮球课外活动小组21名同学身高的众数和中位数分别是
176，176
176，177
176，178
184，178
某课外活动小组欲利用CuO与氨反应研究氨的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画出进行实
解答下列应用题4分 前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%后来又有4人参加课外
某课外活动小组欲利用CuO与氨反应研究氨的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画出进行实
某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应研究NH3的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画
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如图边长为2的正方形ABCO有两条边在坐标轴上函数y=x＞0的图象经过点B．把正方形ABCO沿BC翻折得到正方形BCFDDF交函数的图象于点E．1求k的值．2求梯形BCFE的面积．
推土机具有宽大的履带这是通过的方法来减小压强的以防止推土机陷入土里斧头菜刀具有锋利的刃目的是为了．
在一个重2N底面积为0.01m2的容器里装8N的水容器中水的深度为0.06m把它放在水平桌面上如图所示．求1水对容器底部压力2容器对桌面的压强．
如图所示物体A静止在斜面上对斜面产生了10牛的压力请在图中画出物体A对斜面的压力．
重为20牛的物体静止在水平地面上在图中画出它所受的重力G．
如图所示某人在水平地面上用力推木箱推力较小时推不动当增大推力时木箱开始运动停止用力木箱又会停下来以下对于这一过程的分析中正确的是
何平想知道学校旗杆的高度他发现旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多2米当他把绳子的下端拉开8米后下端刚好接触地面则学校旗杆的高度为．
小亮参加立定跳远考试起跳时他用力向后蹬地就能向前运动一是利用了物体间力的作用是二是利用了力可以改变物体的．
图3中的两个滑块AB由一个连杆连接分别可以在垂直和水平的滑道上滑动．开始时滑块A距O点20cm滑块B距O点15cm．则当滑块A向下滑到O点时滑块B滑动了cm．
科学实验小组在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时用木块A砝码木板毛巾弹簧测力计等分别进行如图所示的探究实验．1三次实验中要使弹簧测力计水平拉动木块A做运动此时弹簧测力计的示数选填大于小于或等于摩擦力的大小分别读出弹簧测力计的示数为F1=1NF2=2NF3=3N．2比较甲乙两次实验得出的结论是在压力相同时滑动摩擦力越大．3在丙图中若将木块A上方的砝码拿下此时的木块A所受滑动摩擦力为N．
如图在中EF过对角线ACBD的交点O且与边ABCD分别相交于点EF．1求证△AOE≌△COF．2若AB=4AD=3OF=1.4求四边形BCFE的周长．
下面措施中能增大摩擦的是
有一个直角三角形它的斜边比一条直角边长2cm另一条直角边长6cm则它的斜边长为
马路边一根高5.4m的电线杆被一辆大卡车从离地面1.5m处撞断裂倒下的电线杆顶部落在距离电线杆4m的快车道上．填会或不会
如图所示是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验图中所用器材为海绵小桌砝码．通过观察和思考可知1压力的作用效果是通过比较海绵的程度来确定的．2比较图乙和丙可以得出结论．3比较图和的实验现象可得出结论当受力面积相同时压力越大压力的作用效果越明显．
如图7已知CA⊥ABDB⊥ABAC=1cmBD=2cmAB=4cm现有一个动点P从点A向点B运动则PC+PD的最小值为．
如图5一只鸭子从边长为12米的正方形水池的一角A游到水池一边的处即C处则它游的最短路程为．
图8是一个三级台阶模型它的每一级的长宽和高分别等于5cm3cm和1cm点A和B是这个台阶的两个相对的端点A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物．请你想一想这只蚂蚁从A点出发沿着台阶面爬到B点最短路程是多少
小颖家有一块三角形菜地她测得该三角形的三边长分别为6m8m10m那么该菜地的面积为
如图10某地区有ABC三个村庄其中BC两村在铁路边上A村离铁路较远已知C村到B村比C村到A村远14千米C村到B村比A村到B村近2千米若三个村间总路程为60千米试确定三个村庄ABC所构成的三角形的形状．
如图在平面直角坐标系中AB是双曲线y=的一个分支上的两点且点Bab在点A的右侧则b的取值范围是
如图1一个圆柱的高是8cm底面半径是2cm一只蚂蚁从点B沿圆柱的侧面爬到点A处吃食要爬行的最短路程π取3是
用一水平推力推矿泉水瓶的下部水瓶会沿桌面滑动用同样的水平推力推矿泉水瓶的上部水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与
如图12在△ABC中AB=AC=5BC=8P是BC边上的动点过点P作PD⊥AB于点DPE⊥AC于点E．1求△ABC的面积．2求PD+PE的长
手捏油瓶静止在空中如图所示油瓶重为10N则瓶受到的摩擦力大小为N．当用更大的力捏紧时手对瓶的摩擦力填变大或变小或不变．
小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响．1小明按图中所示的顺序进行实验目的是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车受到的阻力．2为保证小车到达斜面底端时的速度相同小明让小车从同一斜面的滑下．3通过观察实验结果小明发现平面越光滑小车运动的距离越远但最终都停下来了小明分析是因为小车在水平方向选填受到平衡力受到非平衡力或不受力的作用．由此小明做出大胆推理如果运动的足球不受力它将做运动．
美丽的带状公园用一条玉带缠绕着日新月异的小城某中学的师生们准备测量一下这条玉带上某段渠水的深度他们把一根竹竿插到离岸边1m的水底竹竿高出水面的m然后他们把竹竿的顶端拉向岸边竿顶和岸边的水面刚好相齐如图2所示则渠水的深度与竹竿的长度分别为
如图3一只蚂蚁沿着长宽都是cm高为3cm的长方体表面从点A出发经过三个面爬到点B若它运动的路径是最短的则最短路径的长为
如图所示关于物体所受重力的方向下列表示正确的是
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