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我国教育法制建设的现状是什么?
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应用社会学《教育社会学》真题及答案
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我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全
我国教育基本法是义务教育法
教育法制建设
我国教育法制建设的整体尚不完善还不能适应教育改革和发展的要求具体问题主要有
2014年是甲午年前一个甲午年我国在法制建设方面取得的成就是
《土地改革法》
第一部《中华人民共和国__》
《义务教育法》
第四部《中华人民共和国__》
残疾人事业法制建设的主要内容是什么
教育法规定的我国的教育方针是什么
什么是教育方针我国在教育法中确定下来的教育方针的基本内容是什么
在我国广告法制建设始于什么年代
为了发展教育事业提高全民族的素质促进社会主义物质文明和精神文明建设根据__制定了______
《中华人民共和国高等教育法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国国防教育法》
《中华人民共和国教师法》
优化教育法治建设环境做到全体公民人人提高全体公民的教育法治意识才能从根本上推进教育法制建设实现全面依
知法
用法
护法
学法
中华人民共和国教育法的颁布标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段
民国初年教育行政的特点是
重视教育方针
重视教育督导
重视教育政策
重视教育法制建设
中国__十分重视主民法制建设下列法律文件中能够反映20世纪50年代我国民主法制建设成就的是
第一部《中华人民共和国__》
《中华人民共和国民法通则》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国刑法》
为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是
__
劳动法
教育法
职业教育法
在教育法制建设历史上具有里程碑意义标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施
《中华人民共和国义务教育法》(1986)
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
新《中华人民共和国义务教育法》(2006)
我国教育技术的特点是什么当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些
社会主义法制建设的基本要求是什么
我国教育的基本法是义务教育法
在教育法制建设史具有里程碑意义标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
新《中华人民共和国义务教育法》
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结合实际分析文化分层对教育的影响
联系实际谈谈如何解决教师的角色冲突
从广义上讲是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾狭义上说是在社会变迁过程中因各种社会关系失调乃至冲突致使人的正常生活和社会进步发生障碍引起人们普遍注意并需依靠社会力量予以解决的问题
教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是
联系实际谈谈如何进行良好的课堂控制
简述人口构成对教育的影响
导致课堂角色结构多样性的因素较为复杂但主要有以下因素
联系学校实际分析班级非正式结构对学生成长的影响
是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法
在不同的经济结构类型的社会中等都呈现出很大的差异
犯罪学家西塞•朗姆布罗索认为犯罪越轨是因遗传而在生物学上变态的结果会在面部特征上有所显露
根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别社会组织可以分为强制性组织与对于教师而言学校是兼具的组织对于学生而言学校是兼而有之的组织
结合实际分析我国的现代化与教育中国赶超型现代化的教育需求
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教育是最具体也是最持久的可持续发展教育内容其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系使他们获得参与环境问题解决管理环境质量的知识态度和技能
学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象称为越界即学生的社会位移
教育社会学的制度化历程始自于1907年因为在这一年在美国首开教育社会学讲座这是世界上第一个冠名为教育社会学的讲座
主要是因群体压力的影响导致个体在知觉判断信仰和行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象
社会变动的性质的决定因素是
一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是
简述米德的自我发展理论的主要观点
学校根据社会的需要而确定借助教师与学生的互动而实现的知识体系是
在中小学班级的正式结构一般分为以下三个层次
教育功能研究的三种途径是
在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上这属于
主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识技能观念合规范并内化为个人的品格与行为在社会生活中加以再创造的过程也就是个体作为社会学习者和社会参与者的全面发展过程这也是一个从自然人向社会人逐渐转变的过程
我国教育机会不均等形成的原因有哪些
班级的正式结构与非正式结构
学校主要成员和学生是两大类身份不同地位不同的群体在社会学特征上几乎完全相对
受教育程度与人口出生率呈现反向变动关系这是由于
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