可促进护患有效沟通的措施是

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不评论病人所谈及的内容在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧

禁止同事之间闲谈积极倾听，促进信息的理解和接受设法阻止小道消息的传播运用反馈环节，减少沟通失误

不随意评论病人所谈到的内容急于陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断叙述病人担心疾病预后时，应立即做出保证

与患者有效的沟通评估患者采取措施解决患者健康问题护患密切协作达到预定目标对护患关系进行整体评价

不评论病人所谈到的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速作出解答当病人叙述过多时及时打断叙述病人担心疾病预后时，应立即作出保证

不评论病人所谈到的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断病人担心疾病预后时，立即做出保证

不评论病人所谈到的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断叙述病人担心疾病预后时，应立即做出保证

不评论病人所谈到的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速作出解答当病人叙述过多时及时打断叙述病人担心疾病预后时，应立即作出保证

不评论病人所谈到的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速作出解答当病人叙述过多时及时打断叙述病人担心疾病预后时，应立即作出保证

选择适当的领导选择合适的沟通方式学会积极倾听要善于运用反馈

中途打断谈话及时更正患者不正确的观念观察患者反应环境舒适，利于保护隐私及时反馈

禁止同事之间闲谈积极倾听，促进信息的理解和接受设法阻止小道消息的传播运用反馈环节，减少沟通失误

治疗性沟通就是一般性沟通治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施是护患双方随意进行交谈是护患双方以护士为中心进行的

护士良好的素质适宜沟通的环境护士全神贯注地倾听病人叙说护士经常核对自己的理解护士申辩病人对其的误解

不评论病人所谈论的内容及时陈述自己的观点和看法对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断病人担心疾病预后时，应立即做出保证

选择合适的沟通尽量选择电子媒介为沟通通道要善于运用反馈学会积极倾听